英语人教版八年级上册A game shows.docVIP

Unit 5 Do you want to watch a game show? 教材内容分析 本单元主要是通过介绍一些电视节目，以及人们对节目的评价，要求学生从中学习课外知识，丰富课余生活，增长自身的文化见识，寓学习于娱乐，拓展学生获得知识的渠道。这一节是Section A部分中的1a-2b部分。从思维、听力、口语三个方面围绕句型What do you think of …?来学习电视节目的种类及对电视节目的看法和评价。 教学目标 知识与技能目标：使学生观看不同类型的电视节目，掌握谈论喜好的动词及短语，并能正确使用动词不定式做宾语。 过程与方法目标：通过体验式学习激发学生学习英语的兴趣和参与课堂活动的积极性。 情感态度目标：引导学生体验丰富多彩的传媒世界。 重点：学习电视节目的种类的名词及相关的短语，学会如何进行谈论个人喜好的会话。 难点：初步理解并学习几个用不定式作宾语的动词。 教学过程 Step 1 .导入部分 Step 2.词汇句型教学 Step 3. Work in pairs Step 4. Listening Step 5. Add-up Step 6. Free talk Step 7. Listening Step 8. Summary Step 9. Homework 教学过程设计 Step 1. Magic show 教师出示刘谦照片，用Do you want to watch his magic show ?来调动学生的兴趣，继而播放一段刘谦的魔术表演。演出后问学生对这段表演的看法，给出句型What do you think of it ?引导学生用love, like等词来试着回答。从而引出新课。 Step 2. TV shows 1．教师多媒体显示图片，向学生展示不同的电视节目的名称talk show , soap opera , sports show , sitcom , game show , talent show , news .并教读。 2．教师在教每一名称的同时，利用图片分别向学生提问Do you want to watch … ?和What do you think of … ? 让学生在看图的同时，考虑一下各自的喜好，试着用love , like ,don’t like , don’t mind ,can’t stand来回答问题。 Step 3.Work in pairs 运用图片让学生两人一组进行句型操练。 A:What do you want to watch? B:I want to watch… . A:What do you think of …? B:I … … . 请学生两人一组进行对话汇报表演。 Step 4.Listening 1a＆1b 教师带领学生识图，读题。 播放录音，学生完成1a. 再次播放录音，学生完成1b. 教师和学生一起核对答案。多媒体显示答案。 Step 5. Add-up 通过节目图片，引出词汇educational , learn …from , plan to do sth .和 hope to do sth. ，并详细讲解plan和 hope其后动词不定式的形式。并借用相关习题来巩固这一重要知识点。 Step 6 .Free Talk 教师再次利用相关图片，让学生运用新词汇来陈述原因。这样可以适度的扩展学生的口语表达能力。 A:What do you think of … ? B: I ….A:Why…? B:Because …. Step 7.Listening 2a ＆2b 学生自主读题。 教师播放录音，学生完成2a. 教师再次播放录音，学生完成2b.(若时间允许，教师可再次播放。这一部分对学生来说可能难度较大，教师可适当的提示，引导) 教师学生一起检查答案。多媒体显示答案。 学生熟读2b部分的句子。 Step 8. Summary TV shows talk show Do you want to watch … ? soap opera sports show What do you want to watch? sitcom game show What do you think of …? talent show news mind sb. doing sth. can’t stand doing sth. want to do sth. plan to do sth. hope to do