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第三章 自我探索
本章的主要内容:
第一节性格探索
第二节兴趣探索
第三节能力探索
第四节价值观探索
第一节 性格探索
每个人都有他的隐藏的精华,和任何别人的精
华不同,它使人具有自己气味。
罗曼·罗兰(Romain Rolland)
本单元要点:
性格是职业生涯探索中一个重要部分。本单元强调每
个人都有与众不同的特质,性格与职业的最佳匹配使
得我们成为更有效的工作者。
通过MBTI理论的学习,我们可以学习测评等方法了解
自己的性格特征,并思考性格特征对职业的影响。
知道并能够利用探索性格特征的其他途径。
你了解你自己的性格特征吗?
请两位同住一个宿舍的同学配合做个游戏:请分别在
纸上用3-5个词语写出自己以及对方同学性格特征中最
突出的方面。
写下你的职业选择倾向。可写3个。
另外举例:我们的困惑与迷思。
老师总结。
一、性格与生涯发展的关系:什么是
性格?
性格也称为人格特质,是一个人在生
活中对人、对事、对自己、对外在环
境所表现出来的一致性因应方式。
( 具有独特性以及行为的特征性模
式)
性格与职业的关系
职业和人格的最佳匹配使得我们成
为更有焦点,更有效的工作者,因
此我们可以每天都去工作并且喜欢
我们所做的事情。
性格与生涯发展的关系
小活动:
– 大家现在纸上写下自己的名字
– 请换个手再写下名字
– 比较在;两次签名有什么不同感受?请用几个词来
形容一下。
活动的结论?
二、性格理论:通过MBTI了解自己
MBTI的理论基础来源于瑞典心理学家卡尔·荣
格 (Carl Jung )有关知觉、判断和人格态度的
观点,由布莱格斯 (Katherine C.Briggs)和她的
女儿迈尔斯(Isabei Briggs-Myers)研究发展成
为心理测评工具,因此称为Myers-Briggs type
indicator,简称MBTI理论。
MBTI的用途广泛
MBTI有许多研究数据的支持,属于信度、效度都较高
的心理测评工具。它用途很广泛,被用于自我探索、
职业发展、人才选拔、团队建设、管理培训、恋爱与
婚姻咨询、教育(学业)咨询及多元化文化培训中。
性格理论如何对人进行分类?
从四个维度考察个人的偏好:
能量倾向:Extraversion vs. Introversion 外向/ 内
向
接受信息:Sensing vs. iNtuition 感觉/直
觉
处理信息:Thinking vs. Feeling 思考/情
感
行动方式:Judging vs. Perceiving 判断/知
觉
MBTI的四个维度
MBTI衡量的是个人的类型偏好(或称倾向),是一种天生的倾
向性,一种特定的行为和思考方式。
以四组倾向二分法去评估倾向,每组倾向二分法均由两极组成。
这四方面的倾向,没有对或错。它们各自识别了一些人类正常和
有价值的行为。
维度倾向显示了人与人之间的差异,而这
些差异产生于:
能量倾向:他们把注意力集中在何处(内向或外向)
E-I维度
接受信息:他们获取信息的方式(感觉或直觉)S-N
维度
处理信息:他们做决定的方法(思考或情感)T-F维
度
行动方式:他们对外在世界如何取向(判断或认知)
J-P维度
外向 E 内向 I
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