以民族精神为核心的高校爱国主义教育发展研究.docx

以民族精神为核心的高校爱国主义教育发展研究 周剑波张宝娣 ［摘 要］在市场经济形势下，信息化技术在不断发展，爱国主义受到一定的冲击。 以民族精神为核心，加强爱国主义教育，它是社会主义核心价值体系的内容，同 时，社会主义事业的发展需要高校进行爱国主义教育。高校在进行爱国主义教育 时，需要以民族精神为核心，利用先进的爱国人物事迹，激发学生的爱国主义精 神。 ［关键词］民族精神 爱国主义教育 高校 五千年的发展历史，中华民族形成了独特的、以中国文化为根基的 民族精神，爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息都是民族精神 的表现。爱国主义是一个亘古不变的话题，体现了中华民族的美德。民族精神是 中国数次革命取得胜利以及进行现代化建设的重要保证，是中华民族的精神之魂。 现阶段，高校在进行爱国主义教育时，需要以民族精神为核心，积极推行爱国主 义教育。 一、实行爱国主义教育的重要性 (-)有助于帮助学牛坚定理想信念 对大学牛进行爱国主义教育，可以帮助学牛认清社会的发展，对国家的 前途命运有比较清醒的认识，能够理解自身所要肩负的社会责任，在党的领导下， 走具有中国特色的社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。通过爱国主义教育， 学牛需要清楚的意识到，实现社会主义现代化建设，全面建设成高水平的小康社 会，应当坚持社会主义建设的信念不动摇，跟随党的领导，坚定党的基本路线。 同时，我们也必须认识到实现中华民族的伟大复兴是一个长期的过程，需要付出 代价。 (二)有助于学牛提高道德修养 通过爱国主义教育，学牛能够继承中华民族的传统，产生民族自豪感， 树立民族责任感。爱国主义思想、集体主义理念以及社会主义的深刻内涵教会学 生进行价值判断，学生的精神世界得以丰富，人格品质不断完善，推动个人的成 长。 通过爱国主义教育，学生将会更加注重维护国家利益以及民族利益，责 任意识得到加强，奉献精神得以强化，注重道德的实践过程，强调自身的修养, 注重发挥自身的能动作用。 通过爱国主义教育，学生成为国家利益的维护者，学会履行自己的职责, 维护国家的发展，把国家的发展作为自身的责任，树立报国的志向，把自己培养 成国家建设所需要的人才，并付岀实际行动。 (三)有助于学生正确树立人生观 通过爱国主义教育，学生可以树立为人民服务的观念，并落实到实际的 行动中，有助于推动社会主义事业的建设。学生树立了正确的价值观念，确立了 人生目标，就会对未来充满信心，以感恩的心态对待我们的国家、民族，内在的 信念转变成源源不断的精神动力，投身到现代化建设的过程中去，学生能够起到 模范的作用，在实践的过程中，自身的意志得到锻炼，适应能力得到提升，为国 家为社会贡献自己的一份力。 二、高校爱国主义教育的现状 (-)分析现阶段高校爱国主义教育的内容和形式 爱国主义教育对学生未来的发展有深远的影响，它在一定程度上影响到 国家人才政治信仰的培养，与学生的自身发展和价值观的养成具有密切的关系。 爱国主义教育的工作相对复杂，需要教育工作者具备耐心，同吋，也要注意教育 的方法。现阶段，很多高校在进行爱国主义教育时，还是采用传统的教育方法, 看电影，做政治报告，进行宣传，组织学生看与战争相关的电影，或者是听红歌， 这种教育形式比较枯燥，进行爱国主义教育的工作，却不能产生实际的效果。主 要是因为高校没有把握住爱国主义教育的深刻内涵，用片面的眼光进行爱国主义 教育，爱国主义的实践行动也不能落实到位。教育形式与吋代的背景脫离，高校 的理解不到位，教育载体较为单一，教育的层次比较浅。 在进行爱国主义教育时，必须注重吋代背景，结合政治工作者以及学生 的实际情况，理解爱国主义教育的真正价值，只有这样，爱国主义教育才能够产 生实际的效果。爱国主义教育需要立足于学生的思想认识水平，根据学生的行动 能力，落实到实际的行动中。很多高校在进行爱国主义教育吋，把它当成一项任 务，曲解了爱国主义教育的内涵，没有把爱国主义教育与学校的日常活动紧密结 合在一起，爱国主义精神的培养与学校的人才培养体系相脱节。例如，部分高校 把爱国主义教育的内容局限在抗美援朝、古代英雄保家卫国等历史上，题材的年 代比较久远。在新的时期，爱国主义教育需要和吋代的发展同步，采用与学生生 活比较贴近的素材，对学生进行爱国主义教育。 （二）高校爱国主义教育存在的问题 1、 学生的爱国意识淡薄 爱国主义植根于中国的文化中，它可以引导学生树立正确的人生观以及 价值观。但是，社会和经济不断发展，大学生在理解爱国主义吋具有非理性的因 素。他们对爱国主义理解比较片面，认为支持国货、抵制外货就是爱国；否定外 来的文化，认为在衣食住行方面使用外国的产品就是不爱国。除此以外，受不健 康意识形态的影响，很多学生存在拜金主义，精神比较空虚，没有确切的人生目 标，生活比较堕落。在他们