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高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养课件新人教版选修1.pptxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养课件新人教版选修1.pptx

    专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养 使用顺序 实验结果 先使用生长素，后使用细胞分裂素 有利于细胞分裂，但细胞不分化 先使用细胞分裂素，后使用生长素 细胞既分裂也分化 同时使用 分化频率高 使用顺序 实验结果 先使用生长素，后使用细胞分裂素 有利于细胞分裂，但细胞不分化 先使用细胞分裂素，后使用生长素 细胞既分裂也分化 同时使用 分化频率提高 使用的量及比例 实验结果 比例适中 促进愈伤组织的形成 生长素细胞分裂素 有利于根的分化、抑制芽的形成 生长素细胞分裂素 有利于芽的分化、抑制根的形成

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