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六、改进批改方法，提高写作能力 1、教给学生自改作文的方法。 * 教师进修学校小教部 灰玲珑 目录 一、培养写作兴趣和自信心 二、课堂上降低写作难度 五、加强在写作中灵感思维能力 四、练是关键，强化说写结合训练 三、注意平时积累写作素材 六、改进批改方法，提高写作能力 一、培养写作兴趣和自信心 1、扩大作文命题范围，使学生不再受束缚 2、更新指导方法，充分调动学生的积极性 3、品尝作文成功带来的快乐，增强学生写作的自信心 二、课堂上降低写作难度 他将写作过程分为“写作前、草稿、修改、编辑、呈现”五大过程，其中每一部分都有明确的过程指导和合作学习的建议。具体如下： 1、写作前： ①选择主题 ②确立写作目的和读者 ③确立写作思路 ④做词汇库帮助写作 2、草稿： ①研究范文，并详细分析其写法 ②参照阅读笔记，写草稿 ③技巧分析：通过什么样的途径能更好地表现主题 ④考虑文章结构的形式 3、修改： ①阅读和讨论：读给自己或同学听，以小组形式展开讨论，记下修改意见 ②修改：根据讨论意见修改草稿 ③考虑行文是否与“写作前”确立的写作目的和读者一致 4、编辑：校对，以确保拼写、用词、标点和语