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- 2019-03-12 发布于河南
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HYPERLINK /fanwenwang/jiaoan/20111011152956_702803.html 人教版八年级英语教案上册Unit 5 教学设计
教学目标 (一)知识 1. 掌握如何礼貌地发出、接受、拒绝邀请:Canyou come to my party? Yes, I’d love to. / Sorry, I can’t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation 2. 掌握如何谈论自己或别人必须做的事情:Ihave to ... (二)能力 能够根据日程表中的 HYPERLINK /fanwenwang/gzjh/ \t _blank 计划安排自己的 HYPERLINK /Special/huodongcehua/ \t _blank 活动。 (三)情感 礼貌地发出、接受、拒绝邀请,礼貌地与人 HYPERLINK /Special/jingyanjiaoliucailiao/ \t _blank 交流。 三、教学重点 礼貌地发出、接受、拒绝邀请。Can youcome to my party? Yes, I’d love to. / Sorry, I can’t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation 四、教学难点 根据日程表中的计划安排自己的活动并对邀请做出适当回答。 五、教学媒体 电脑、投影仪、邀请卡片 六、教学过程 1.动画导入,激发学生的学习兴趣: HYPERLINK /Special/jiaoshigongzuozongjie/ \t _blank 教师可先播放一段有关“ HYPERLINK /Special/tongxuejuhuiganyan/ \t _blank 聚会”的动画,激发学生的学习兴趣并导入新知。 2.完成任务, HYPERLINK /Special/hezuoxieyi/ \t _blank 合作学习: 教师可以给学生布置以下任务,让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识。 任务一:Planning abirthday party. 让学生以小组为 HYPERLINK /Special/danweigongzuojianding/ \t _blank 单位为某位 HYPERLINK /Special/nanwangdetongxue/ \t _blank 同学筹备一个集体 HYPERLINK /Special/shengrizhufuyu/ \t _blank 生日聚会, HYPERLINK /Special/jiefangsixiang/ \t _blank 讨论在生日聚会上大家可以做哪些活动并列出清单。 任务二:Writing aninvitation card. 学生以小组为单位展开活动,制作邀请卡向其他组的同学发出邀请,请他们来参加本组的集体生日聚会。注意邀请卡的用词和基本 HYPERLINK /Special/lunwengeshi/ \t _blank 格式,
HYPERLINK /fanwenwang/jiaoan/ 教案
《 HYPERLINK /fanwenwang/jiaoan/20111011152956_702803.html 人教版八年级英语教案上册Unit 5 教学设计》( HYPERLINK / )。 任务三:统计聚会人数。 学生以小组为单位开展活动。假设班上要组织一次野餐活动,一个学生为组织者,询问组员并统计本组参加的人数及不参加的原因,并做好记录。 group member Yes / No reasons 完成任务可能要用到的语言结构: We are going to have apicnic. Can you come? When is it going tostart? I’m sorry. I haveto.... 3. HYPERLINK /Special/tuozhanxunlian/ \t _blank 拓展学习: 学生设计假期某一周的日程安排。在设计的过程中,要尽可能合理安排好学习、休闲娱乐等各项活动,并留出一些空余 HYPERLINK /Special/zhenxishijiandemingyan/ \t _blank 时间。要注意有自己的特色,能联系拓展所学的知识。
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