语文人教版七年级下册《夸父逐日》.夸父逐日的课件.pptVIP

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  • 2019-03-10 发布于河南
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语文人教版七年级下册《夸父逐日》.夸父逐日的课件.ppt

* 课外拓展 问题探究  了解神话  文本解读 《山海经》 能力提伸 阅读配套练习78页要点扫描 1、什么是神话? 2、神话的特点是什么? 3、神话的积极作用是?   我国古代地理名著。作者不详,今存18篇,分山经5篇,海经13篇。内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。 夸父与日逐走,入日;渴,欲 得饮,饮于河、渭;河、渭不 足,北饮大泽。未至,道渴而 死。弃其杖,化为邓林。 竞跑,赛跑 追到太阳落下的地方 想要 黄河 渭水 向北 大湖 中途 桃林 3、夸父为什么要追日? 2、对《夸父逐日》的结尾“弃其杖,化为邓林”应如何理解? 1、夸父逐日,遇到的主要问题是什么? 4.你如何理解这则神话的主题?人们常用“夸父逐日”来比喻什么? (这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 “夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。)? 1.你对夸父追日的行为有什么看法?你能不能写一段夸父临死前的内心独白? 明确:夸父是一个古代神话英雄,他不向自然屈服,敢于和自然斗争,甚至为此献身,更令人感动的是,死后,他的手杖,还要化成一片桃林,将顽强的生命延续下去。 勇于

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