语文人教版七年级下册《孙权劝学》教案.docVIP

《孙权劝学》教案 ?????????????????????? ?? 教学目标： 1．学习一些文言实词和虚词的用法。 2．学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 3．理解本文开卷有益的主旨。 教学重难点： 重点： ??? 1．通过多种方式朗读课文，理解文章的内容和主旨。 ??? 2．学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 难点： ??? 1．学习一些文言实词和虚词的用法。 ??? 2．联系生活，让学生真正领悟到读书有益于人的发展和完善的道理。 教学时数：? 一课时 教学过程 一、导入 1、语文学习重在积累和运用，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯”，意思是生命有限，学海无涯。而智出学海，希望大家能持之以恒，养成良好的学习习惯，不断地丰富我们的语言宝库，攀登学习的高峰，畅游知识的海洋。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”告诉我们学习需“勤奋”的真理。其实“学习”是一个永恒的话题。今天，我们一起学习一篇有关“学习”这个话题的文言文。 ??????（板书）孙权劝学 2、简介《资治通鉴》及作者司马光 （1）司马光，字君实，世称涑水先生，北宋政治家、史学家，著有《司马文正公集》。? （2）《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事，“鉴前世之兴衰，考当世之得失。”为统治者治国提供历史经验和教训的。 二、整体感知 1、听