英语人教版八年级上册Unit1 Section B 1a-1e.docVIP

主备人 备课时间 教出时间 教案编号 教学内容 Unit 1 What’s the matter? Section B 1a-1d 课 型 听力 时间分配 教师讲授时间 25min 学生活动时间 15min 教学目标 情感态度 价 值 观 通过本课的学习，培养学生处理紧急事件的基本能力，树立紧急事 件时互相帮助的精神。 知识能力 描述健康问题的词汇，及如何根据别人的健康问题提建议 教学重点 单词：knee, sick, ourselves 短语：get hit on the head, hurt oneself, have a nosebleed 教学难点 学习have和should 的用法，并加以运用。 教学后记 年 月 日 注：1.本页手写；2.“课型”栏填写新授课、练习课、活动课、复习课、作文课等；3.其他栏均在授课前写好，“教学后记”栏在授课后写好。4.推门听课的行政、督学、教研组长等的签字位置在“教案编号”栏上面。 教学过程 （“三讲三不讲”：讲重点、难点，讲规律、拓展，讲易错、易漏、易混点；学生已会的不讲，学生自己能学会的不讲，讲了学生也不会的不讲） 主备栏 二次备课栏（手写） Ⅰ. Warming- up Test your memory! Look and complete the passage about 3a. Ⅱ. Presentation 1. Play a game: Who is Dr. Know？ 2. Look at the picture and talk when these accidents happen , what should you do? 3. Talk about 1a. Ⅲ. Listening. Listen and work on 1b,1c. 2. Check their answers together. 知识结构或板书设计 Unit 1 What’s the matter? Section B1a-1c Words: bandage, sick, knee, nosebleed 作业设计与布置 （“三布置三不布置”：布置发展学生思维的作业，布置发现规律和方法的作业，布置拓展视野、引导探究、提升能力的作业；不布置学生做不完的作业，不布置老师无力批改的作业，不布置未经老师做过的作业） 作业内容 所需时量 批阅方式 1. 完成第3课时习题。 2. 预习B 2b。