英语人教版八年级上册形容词的比较级.docVIP

课题 Unit3 I am more outgoing than my sister. Period 1 学习目标 1、认识形容词的比较级。 2、了解形容词比较级的变化规律。 3、运用形容词的比较级谈论人与人之间的区别。 重点难点 运用形容词和副词的比较级谈论人与人之间的区别。 学习过程 定向自学（独学） 预习形容词,翻译下面的形容词 outgoing ____________hardworking_____________ 2. 预习并写出形容词的比较级: short___________ thin____________ tall__________ long___________________ heavy__________ outgoing____________________ beautiful__________________ hardworking__________________ 探究（对学、群学、交流） Step1、lead-in：Watch a video of happy camp !We can see two actors in the show. Who do you like better? Why? Step2、Some information of the two actors .Try to remember the information. Step3、Competition 1： Who has better memory? Compare the two actors according to their information. Step4、Competition 2：Do a summary. 1.单音节形容词如short，变比较级在词尾直接加-_____还有哪些形容词是这样的变化规则？请例举两个: 2.以一个单元音加一个单辅音结尾的重读闭音节的形容词如thin，____末尾的辅音字母后再加 ____。 3.以辅音字母加y结尾的单音节形容词如_____,改y为__再加 er. 4.多音节形容词一般在前面加_____,如：beautiful 的比较级是________________.还有哪些形容词是这样的变化规则？请例举两个: Step5、A game 如果一个人说： I’m short. 那么比他更矮的人必须起立说：We are shorter than you! Step6 Competition 3：Guessing game: 看图片听一小段话，猜图中的人是谁 2.将某个大家都熟悉的人和自己做对比（不说出这个人是谁），让大家来猜猜他是谁。 Step7、Group work:(小组内每个同学所拿到表格都不一样，大家要合作才能把表格补充完整。根据表格所画的星星，说出比较级的句子，其他同学需要在相应的表格里画上星星。直到所有的表格画满。） Sally Anna smart tall thin long hair beautiful outgoing Hard-working eg: Sally is smarter than Anna. Competition 4 Who can say more sentences. 归纳总结（对学、群学、交流） 巩固提升（独学、对学、群学、交流） Step8、 Home work: 将上面已经补充完整的表格写出一个汇报。 用我们已经学过的形容词比较级和你的朋友做一个对比吧！ 学习反思