1-1扇形统计图学案.docVIP

2017-2018学年度第二学期 句容市××片六年级数学下册学案 PAGE \* MERGEFORMAT 1 §1-1《扇形统计图》(学案) 班级 姓名 一、温故预习。 我们已经学习了哪些统计图？它们各有什么特点？生活中哪些地方运用了这些统计图？ 二、课堂助学。 出示例1,我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。 1.从扇形统计图中，你了解到什么？在小组内交流、分析。 2.大组汇报、相互评价 通过交流你发现： （1）整个圆表示 （2）每个扇形分别表示 （3）哪一个扇形的面积大，就表示 3.扇形统计图有什么特点？ 扇形统计图可以清楚地表示出 4.根据上面的图先说一说说说每一个百分数表示的意义，再列出算式，并用计算器计算出扇形统计图中各类地形的面积，填入下表。 地形 山地 丘陵 平原 盆地 高原 面积/万平方千米 三、同步训练。 1. 2.