英语人教版八年级上册Unit5SeationA1a~2c.docxVIP

Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, expect 能掌握以下句型： ①Do you want to watch the news? ②What do you want to watch? ③What do you think of talk shows? I can’t stand them. I don’t mind them. I like/love them. / I don’t like them. 2) 学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。 2. 情感态度价值观目标： 学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 学习掌握各类电视和电视节目的名称。 2) 掌握want /hope /plan引导的不定式做宾语。 2. 教学难点： 熟练使用love /stand /don’t mind等词表达自己的爱好。 学情分析 学生的整体英语水平较差，英语交际的能力比较弱，但学生的思维活跃，有参与意识。部分学生的基础较好，能够主动配合老师，愿意开口讲。 他们学习英语既感到好奇又担忧，相当一部分学生对英语毫无兴趣；部分成绩好的学生希望得到他人的肯定，因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来说英语，减少他们的恐惧感：通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，使他们体验到成功的喜悦。 教材分析 本节课为Unit5的第一课时，从学生的现实生活切入，引导学生说出自己对电视节目的喜好，并通过练习来了解各种电节目的名称，主要以听说为主，注重培养学生运用语言进行交际的能力。 五、教学过程 Step1. Lead-in Do a survey and ask: ①What’s your favorite programmer? ②Do you want to watch a game show? 【设计意图】：通过调查了解学生喜欢的电视节目，让学生了解电视节目分很多类，引出本课时的新知识。 Step2. Present the new words Look at the pictures and ask: T:What are these TV shows? Ss: They’re game shows/ talk shows /talent shows... 【设计意图】：利用多媒体图片呈现本课时的词汇，形象、直观、生动，便于学生掌握。 Step3. Game 1. 引导学生们看1a中的图片，根据提示依次说出每一部TV Show的名称。 2. 让学生们看图片及1a中的词汇，将图片与正确的词汇相连。 1. talk show ___ 2. soap opera ___ 3. sports show ___ 4. sitcom ___ 5. game show ___ 6. talent show ___ 7. news ___ 3. Check the answers with the Ss. 【设计意图】：通过让学生完成匹配练习，进一步巩固词汇的学习。 Step4.DO a survey Look at the pictures and ask What do you think of these TV shows ? 【设计意图】：通过向学生呈现不同类型的节目图片，引出新句型。 Step5. Listening 1. T: Tell Ss to read the shows in the box. Make sure they know the meaning of the shows. 2. Play the recording for the Ss to listen and number the shows1-4. 1b Listen and number the shows [1-4] in the order you hear them. __ talent show __ talk show __ soccer game __ news 3. Play the recording again. Listen again and answer the