浅谈课前三分钟的好处.docVIP

浅谈课前三分钟对教学和班级管理的好处 遵义县尚嵇小学：唐 香 【摘要】：课前三分钟活动，指的是在每一堂课前，利用上课前的3分钟时间，让1~3名学生按一定的顺序，一定的要求，轮流上讲台对着同学和老师就相关内容进行交流、发言等。课前三分钟是教师优化教学的一种手段，在各科教学中有着重要而突出的作用。而课前三分钟的开展在班级管理中也起着润物无声的作用。它培养了学生的良好习惯、让班主任能了解学生的思想动态、还能缩短心理距离，融洽师生关系。 【关键词】：课前三分钟 教学 班级管理 随着“新课程标准”理念的深入人心，课前三分钟活动被前所未有地重视了起来，成为课堂上一道亮丽的风景线。那么，小学课前三分钟活动对于教学有什么重要意义，对班主任的班级管理又有什么作用呢? 我结合个人的教育教学实践，借鉴同行的优秀做法，谈如下认识。 所谓课前三分钟活动，指的是在每一堂课前，利用上课前的3分钟时间，让1~3名学生按一定的顺序，一定的要求，轮流上讲台对着同学和老师就相关内容进行交流、发言等。课前三分钟是教师优化教学的一种手段，在各科教学中有着重要而突出的作用。 首先，课前三分钟能否组织得好，决定了这节课能否顺利进行，我们知道，学生在上课的过程中会遇到这样的问题：由休息时间转入对知识的接受，从这一科目转入对另一科目的接受，