中小学学生体质下降的成因及对策研究.doc

龙源期刊网 中小学学生体质下降的成因及对策研究作者：吴兆凯来源：《当代体育科技》2016年第24期 ????????摘要：学生的体质健康问题一直广受关注，学生的体质健康状况对学生的成长和国家的未来都具有重要的意义。然而，我国学生体质健康测试调查的指标总体呈下降趋势。在过去的30年中，全国进行了六次大规模的学生体质测试调查，学生的身体机能，身体形态，身体素质都不同程度的出现了问题 。本文首先对过去30年的学生体质测试的结果做一个回顾，然后从教育评价体系，体育教师教学的现状，以及学生生活行为方式分析学生体质持续下降的原因，并提出相应的对策。 ????????关键词：中小学生；体质健康；学校体育； ????????中图分类号： G807.3 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2016）08（c）-0000-00 ????????1我国中小学生体质健康现状 ????????体质是在先天遗传和后天环境的影响下，人体在生长发育和衰老过程中逐渐形成身心相对稳定的特质。体质是身体的质量，健康是一种状态，质量决定状态，体质相对稳定，健康相对多变，体质是健康的基础，学生的体质下降必然会给学生的健康带来危机。 ????????从1985年到2010年以来全国进行了6次大规模的学生体质健康调查，调研结果显示我国城乡学生的身高体重和胸围等生长发育水平继续呈现增长趋势，学生的营养状况继续得到改善，但是学生的肥胖率和超重却不断上升。尽管学生的生长发育水平和营养条件不断提高，但学生的部分体能素质指标20多年来却持续下降，肺活量、速度、力量等体能素质持续下滑， ????????可以说，我国学生逐渐形成“高身材、低体质”的“外强中干”趋势。探讨和研究学生体质下降的原因和制定相应的对策改善体质下降的问题是一项具有意义的事情。 ????????2中小学生体质健康下降的原因 ????????2.1教育评价体系的缺陷和应试教育的压迫 ????????在经济发展建设中，以高环境污染，高能耗代价的牺牲提高经济增长的速度，是种黑色的GDP发展；然而在学生全面发展进程中，片面的发展，以牺牲健康的代价来换取所谓的高分和升学率，这种“黑色升学率”得不偿失。我们对一个孩子思想品德的评价总是以学生的考分来评价一个学生的好坏，老师抓紧一切资源来提升学生考分，升学也是以考分录取学生，以考分来定优胜劣汰，以升学率来评定学校或地区的教育水平的高低。虽然我大力强调要对学生进行全面的发展，然而这种只注重考分的片面教育涉及到全国各地。在应试教育的背景下，学生的课业负担大，睡眠不足，体育课被主科老师占据，有的学校毕业班不开设体育课 。家长为了孩子能考上名校，给孩子报补习班，学生没有时间来进行他所热爱的体育项目。这种教育评价体系是导致学生体质下降的重要原因。 ????????2.2体育教师短缺以及教师职业倦怠 ????????根据调查，全国很多的地区都大量缺乏体育教师，兼职体育教师大量存在，部分地区更是愿意把教师编制的名额留给语数外的老师，从而导致专业体育教师的缺乏。挂职体育教师由于缺乏体育专业知识，他们给学生上体育课的形式也只是“放羊”形式。由于没有专职体育教师的教学，学生难以学习规范的运动技能，体育课很难培养学生的运动兴趣以及终身体育的意识，这也是学生体质下降的一个因素。 ????????随着人们对教育的重视，教师的社会地位得以提高，在素质教育的口号满天飞，应试教育还稳扎稳打的背景下，社会地位提高的只是与升学考试有关的主科教师，与之无关科目的教师地位甚至还有所下降。在重文轻武的传统思想束缚下，体育教师更是被认为是“四肢发达，头脑简单”的群体。社会的这种对体育教师的错误认识，使体育教师得不到社会的认同感，从而部分体育老师会消极对待课堂。体育教师觉得只要学生上课安安全全，至于课的内容都已经不重要，体育教师的职业倦怠在体育课堂中成为一种普遍现象。学校体育的课程价值不能实现，学生体质下降也成为一种必然性。 ????????2.3 学生生活行为活动方式的变化 ????????随着信息时代的到来，人们的物质生活水平不断提高，与此同时，科学技术是一把双刃剑，在给人们生活带来便利的同时，也带来了一些问题。相比较以前的学生，如今的孩子生活行为以及活动方式都发生了巨大的变化。在交通方面，以前的学生上学放学的代步方式是步行和自行车，身体得到了锻炼。 现如今电动车成为了学生主要的交通工具，学生的活动量大量减少。在休闲娱乐方面，科学技术的进步导致传统游戏的严重缺失 ，例如跳房子，跳皮筋，捉迷藏，这些传统游戏不仅仅培养了学生的基本活动能力，也培养了小孩的交际能力。取代传统游戏的则是手游，网游，较小的年纪就加入了低头族的群体，久而久之学生的视力问题迅速蔓延，脊柱的问题也呈少年化趋势，这些都是不利于学生体质健康发