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教学设计
基本信息
名称
Unit7Section A??
执教者
杨金明
课时
1课时
所属教材目录
新目标英语八年级上
教材分析
本节课主要学习语法:一般将来时,其结构为will+ v(动词原形),让学生能够正确区别fewer与less的用法。
学情分析
本课学习将来时态的表达方式,畅谈未来是孩子们感兴趣的话题,所以本课并不太难。
教学目标
知识与能力目标
1、词汇: ,paper,fewer,tree,building,less planet earth.
2、语法结构:
1)Future tense with “will”.
2)“Yes/No” questions with short answers.
3)“There will be…”
过程与方法目标
Get students to master the key words and phrases and the important sentence structures by listening ,speaking and groupwork 。
情感态度与价值观目标
One important thing in life is to have a great aim and determination to attain it.
教学重难点
重点
1、Structures: future tense with “will”.2、there will be…
难点
1、Talk about quantities with more,less,fewer.
2、How to make predictions
教学策略与 设计说明
可以借助学习将来时态让学生畅谈对未来的规划,注意时态的正确应用,有错误及时纠正。
教学过程
教学环节(注明每个环节预设的时间)
教师活动
学生活动
设计意图
Step1 Warm-up
1 Greetings.
2 The teacher begins the topic of the robots and the future.
Step4 Consolidation
Step5 Summary
Step6 Homework
1.Review the key words and structures.
2.Make a list of predictions about themselves in five years.
Step2 Presentation
1.Talking.(1a) 2.Listen
and circle the predictions you hear in 1b.
Step3 Practice.
1.Listen
and circle the words you hear.(2a) 2.Listen again. Check the predictions you hear . (2b) 3.Groupwork. (2c)
布置作业
1分钟
Recite the grammer focus and students role play the conversation
板书设计
What will the future be like?
Cities will be more polluted. And there will be fewer trees.
There will be more people.
There will be fewer trees.
There will be less free time.
教学反思
对本课的教学效果比较满意,学生们畅谈未来生活时态度积极,发言踊跃,气氛热烈。在讨论中引导学生们多多用will 和there will be 的结构表达自己的意愿。学生们熟练掌握了语法结构。今后在课堂上可以多多设计和现实生活相关的情境,并且和所学语言知识点结合起来,让学生们既保持兴趣又能掌握知识点。
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