【部编人教版】-九年级历史下册-第14课-法西斯国家的侵略扩张精品课件.pptVIP

犹太人在欧洲被屠杀 600多万！！！ 600多万！！！ 600多万！！！ ①历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责。 德国法西斯为什么要迫害犹太人？ ② 现实的需要 ：实施建立德意志民族的日耳曼帝国的罪恶计划需要巨额资金。在国力衰落的情况下，把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。 ③ 个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 第五课 法西斯势力的猖獗 * 凡尔赛--华 盛顿体系 相对稳定时期 经济危机 罗斯福新政 第14课 法西斯国家的侵略扩张 希特勒 墨索里尼 广田弘毅 1.知道德、意、日法西斯政权的建立扩张；知道欧洲和亚洲战争策源地的形成。 2.概括德国法西斯的对内外政策及暴行。 3．了解法西斯专政和侵略扩张的必然性结果，认识和平局面来之不易，培养热爱和平的高尚情操。 法西斯政权的建立 国 别 原因 建立标志 建立时间 罪行 影 响 意大利 德 国 日 本 1、经济危机的打击 2、对《凡》的不满 希特勒 上台 国会纵火案 加强思想控制 反犹狂潮 1938年吞并奥地利，1939年吞并捷克斯洛伐克 一战后，意大利出现严重的社会危机。 法西斯党进军罗马 经济危机的打击 军部控制的内阁上台 1933年 1922年 1936年 1935年发动侵略埃塞俄比亚战争 1931年，九一八事变，东北沦陷；1937年七七事变，全面侵华 欧洲战争策源地形成 亚洲战争策源地形成 法西斯统治开始建立 卫士手中 的束棒 法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了对内恐怖独裁和对外侵略扩张的代名词。 法西斯是什么意思？ 国 别 原因 建立标志 建立时间 罪行 影 响 意大利 德 国 日 本 1、经济危机的打击 2、对《凡》的不满 希特勒 上台 国会纵火案，反犹狂潮 1938年吞并奥地利，1939年吞并捷克斯洛伐克 一战后，意大利出现严重的社会危机。 法西斯党进军罗马 经济危机的打击 军部控制的内阁上台 1933年 1922年 1936年 1935年发动侵略埃塞俄比亚战争 1931年，九一八事变；1937年七七事变，全面侵华 欧洲战争策源地形成 亚洲战争策源地形成 法西斯统治开始建立 深层探究，合作交流 通过表格分析出意、德、日三个国家的法西斯化有哪些不同点？又有哪些相同点？ 不同点：①背景不同。意大利是在一战的打击下转变为法西斯国家的，德国和日本是受经济危机的影响走上法西斯道路的； ②方式不同。德、意是政党夺权的方式建立法西斯专政的，日本是以军部为核心的法西斯势力控制政权来实现的。 相同点：都是国内政治危机的加剧走上法西斯道路的。 都是对内恐怖独裁和对外侵略扩张的代名词。 是德语“民族社会主义”（Nationalsozialismus）的音译缩写。前身为1919年1月5日建立的德国工人党。1920年9月30日，该党改名为德意志民族社会主义工人联盟。1921年6月29日，阿道夫·希特勒任党的元首。1946年9月30日被纽伦堡国际军事法庭宣判为犯罪组织。 ——摘自百度百科 “纳粹”是什么意思？ 纳粹标志 史海拾贝 德国纳粹政权的建立 结合课本25页小字，总结纳粹党宣传的理论： 纳粹党的理论： 种族主义；民族复仇主义；反马克思主义；主张对外侵略扩张、对内独裁。 希特勒为什么能够得到德国民众的信任，被选上台呢？ 1、德国民众对《凡尔赛和约》的掠夺不满，渴望民族复兴，民族复仇主义思想蔓延。 2、经济大危机引发的政治危机，使垄断资产阶级需要对外扩张来转嫁危机。 3、希特勒高超的演讲才能和欺骗手段。 1933年 希特勒上台 ——德国法西斯政权确立 深层探究 希特勒极富煽动性的演讲 犹太人佩戴的标志 1938年“水晶之夜”事件是对犹太人有组织的屠杀的开始。 从1933年到1945年，纳粹德国在欧洲各地一共修建了 1200多座集中营，大批犹太人被纳粹逮捕，送到各地 的集中营，从肉体上消灭，进行种族灭绝。 “最终解决犹太人”方案 奥斯维辛集中营因惨杀110万犹太人，而号称“死亡工厂” 一个怀里抱着婴儿，旁边跟着另外3个孩子的犹太妇女在不明真相的情况下领着穿戴严实的孩子们步履艰难地走向不归路——“白桦林”毒气室 巨大的焚尸炉 1945年1月27日，苏联红军解放了奥斯威辛集中营，但只找到7650名幸存者和没有来得及运走的7.7吨头发 进