替代役役男心理辅导实施计画_93年4月9日-内政部役政署.docVIP

替代役役男心理辅导实施计画_93年4月9日-内政部役政署.doc

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PAGE \* MERGEFORMAT4 替代役役男心理輔導實施計畫 內政部91年7月11日台內役字第091008070號函頒 內政部93年8月24日內授役管第0930112019號函頒修正 內政部101年9月7日內授役管第1010830664號函頒修正 內政部104年5月13日內授役管第1040830233號函頒修正 壹、目的: 宣導心理衛生常識,加強替代役役男適應環境及增進人際關係能力,培養合群觀念,並藉由電話協談或專業諮商人員個別會談方式,解答役男個人疑難,協助其心理調適,健全人格,消弭役男潛在問題,以維護機關及個人安全。 貳、實施構想: 一、篩選「需中、高度關懷」役男,列冊輔導。 二、運用書面資料、視聽教材及舉辦專題演講,加強宣導心理衛生常識。 三、各服勤單位管理人員透過生活管理,進行瞭解、關懷、協談、轉介輔導,落實役男心輔工作。 四、與服勤單位密切聯繫,協調輔導與轉介事宜。 五、經關懷心理狀況無明顯改善役男,送心輔機構輔導。 六、經心輔機構認定需治療者,送醫診療並視診療情況辦理停役。 參、權責: 一、服勤單位:服勤單位管理人員應瞭解役男服勤心態、行為、家庭、感情等因素。對身心狀況不佳役男加強關懷,隨時掌握其身心狀況,並依下列方式辦理心輔事宜。 (一)個別輔導方面: 1、讓役男對自身問題有所瞭解,引導役男與心輔人員合作共同擬定心輔計畫改善身心狀況。 2、教導個案自我放鬆方法,誘導其合理的思維,以舒緩情緒。 3、建議個案敞開心胸,多與同儕交往互動,並建議情緒低落時,主動以電話與服勤單位管理人員、地區督察或心輔人員協談,以抒解壓力。 4、個案如有自殘未遂、憂鬱症或精神官能症傾向,除針對其心理問題加強輔導外,並結合各大醫院身心科以心理及藥物雙管治療,由服勤單位持續追蹤輔導,協助個案矯正偏差行為。 5、受輔導教育期滿返服勤單位役男,服勤單位管理人員應特別予以關懷,結合輔導教育成效持續追蹤輔導。 (二)同儕輔導方面:管理人員應鼓勵役男與同儕建立良好人際關係,要求其同儕對役男正確行為多加讚許,期逐漸改變行為,如發現同儕有異常情形立即報告反映管理人員處理。 (三)家庭輔導方面:請服勤單位管理人員、地區督察與個案家屬經常保持密切聯繫,要求家屬於個案返家休假時配合心理輔導,避免給予個案任何刺激,以免牽動其焦慮情緒,影響輔導成果。 二、需用機關: (一)教育部:請教育部督導所屬各縣市校外會及各級學校心理輔導室,針對列冊輔導及身心狀況不佳的役男,依據現行教育部所屬心輔體系作業規定,分別負責教育役役男心輔工作。 (二)法務部:請法務部督導所屬各監所,針對列冊輔導及身心狀況不佳的役男,依據現行法務部心輔作業規定,負責矯正機關警察役役男心輔工作。 (三)警政署:請警政署督導所屬各單位,針對列冊輔導及身心狀況不佳的役男,依據現行關老師心輔體系作業規定,負責警察役役男心輔工作。 (四)其餘需用機關請依本計畫作業流程規定,督導其所屬服勤單位辦理心輔工作。 三、主管機關:役政署負責全般替代役役男心理輔導工作政策及工作之釐訂、推動。 四、支援體系: (一)由役政署委請專業機構或專家學者指導協助有關替代役役男身心狀況評量之施測工作及分析。並藉由會談、篩選結果,需「中、高度關懷」役男名冊及輔導資料,隨役籍資料袋送服勤單位參考。 (二)對於轉介心輔機構進行諮商輔導之轉介單等資料,應妥慎保管。並應於結案後mail後續追蹤輔導紀錄表至役政署備查。 (三)為讓替代役役男能夠有正常的管道抒解壓力及正確的方法解決問題,役政署除設有心輔服務專線之外(049-2394355),另結合財團法人張老師基金會提供1980「依舊幫您」服務專線,為役男服務。 肆、3級防處機制: 為落實替代役役男心理諮商輔導成效,以健全其身心發現,消弭意外事實。結合「宣導教育」、「輔導轉介」、「醫療處置」等措施,建立「三級防處」心理輔導諮商機制: 一、1級預防處置 (一)替代役役役男輔導需求調查 為使替代役役男家長協助役男輔導工作,避免自傷事件發生,請縣市政府於入營徵集前發送「替代役役男輔導需求調查表」,請家長填寫後,於役男入營時繳回,以利篩檢需關懷役男,提高預警功能。 (二)新訓役男全面實施身心狀況量表電腦適性測驗 為儘早發現有身心狀況之役男,以維護其身心健康,針對成功嶺基礎訓練役男全面實施身心狀況量表電腦適性測驗,篩檢出需關懷個案,經諮商師評估確認需要關懷個案,轉介心輔機構進行諮商輔導,以達早期發現及治療之效。 (三)辦理役男健康人生講習 為培養役男正確的心理健康認知,規劃健康人生相關宣導主題,並結合國內專家學者,赴需用機關及服勤單位辦理健康人生巡迴宣導。 (四)辦理管理人員輔導知能研習及陪同諮商教育訓練 為增進服勤單位管理人員之關懷輔導技巧與危機

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