《流程绩效系统导入、流程管理标杆实践与长效机制构建》实战-中少动漫.docVIP

《流程绩效系统导入、流程管理标杆实践与长效机制构建》实战-中少动漫.doc

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《流程绩效系统导入、流程管理标杆实践与长效机制构建》实战高端班 用流程打开绩效,用标杆推动改进,帮助企业打造高效流程运营管控专家 2014年5月16-17日上海 2014年5月23-24日北京 2014年5月30-31日深圳 企业绩效长期依赖“个人英雄”而不是组织能力,业务受控于人无持续性? 企业流程是职能导向型而不是客户导向型,本位主义严重,办事全靠关系? 企业绩效还是传统的“四则运算”将组织目标“粗暴分解”给部门和岗位? 部门间绩效指标一大堆,却相互割裂与冲突,流程无效率,战略何以落地? 流程绩效不导入,优化无方向;基于流程做绩效,价值创造能聚焦! 企业流程建设非一日之功,它是一个持续渐进的过程。您是否遇到如下问题: ——流程建设无明确的目标,过程中缺乏组织保障,并遇到很大的变革阻力? ——流程建设的责任主体不明,无法被持续优化?流程几张皮,执行不到位? 存在问题不可怕,可怕的是缺少系统性推进方法和全景式标杆实践; 企业流程建设不能延误,越延误,隐形浪费就越多,变革阻力也越大,变革成本也越高! 流程建设推不动?——1个人学习是不够的!引领核心团队莅临现场,一起碰撞与共鸣! 主讲老师 一、资深流程绩效实战派专家——Richard Wang老师 资深流程绩效实战派专家、国际级流程管理专家,清华大学、北大总裁班流程特聘流程讲师、中国政法大学商学院MBA课程讲师及论文导师、暨南大学EDP精品课程特聘讲师 美国RBG咨询集团中国区流程改进与管理首席顾问/首席培训师,并首将RBG流程管理咨询与培训体系系统地引入中国。 “398流程绩效方法论”研发及实践者,获国际顶级流程专家的高度评价,深受企业客户欢迎。 二十多年技术、市场和管理经历,为众多500强企业提供了基于绩效提升的流程改进与管理、领导组织变革咨询与培训。 ★Richard Wang老师与“398流程绩效方法论” Richard Wang老师注重对国际优秀的流程绩效理论的融通与整合,他发展出一套行之有效的“398流程绩效方法论”,获国际顶级流程专家的高度评价。398流程绩效方法论让企业的组织绩效与个人绩效通过流程纽带上下贯达,能使中国企业在当前多变的环境下保持绩效的增长。 398流程绩效方法论运用案例:●为德国某大型气动工具公司中国区实施营销流程优化,令其仅用9个月时间完成2007全年销售任务;●为中国某大型移动通信公司城市分公司实施流程优化,令其合同采购流程执行周期从25天缩短为7天;●为PHILIPS某OEM工厂实施生产流程优化,令其出货计划达成率提升12%,人均劳效提升13%;质量投诉率下降17%点。 在将RBG流程管理体系引进中国的6年来,Richard Wang老师先后为奥的斯、卡夫、甲骨文、霍尼韦尔、艾默生、百特等500强企业及中国移动、华润、美的、京东方、北京祥龙物流、金隅集团、北京印钞公司、北京热力集团、华都集团、首都开发集团、江苏华艺集团等提供基于398方法论,围绕组织绩效提升的流程管理及变革管理咨询与培训服务。 二、流程管理变革实战派资深专家——Frank Hu老师 毕业于清华大学,MBA,流程管理变革实战派资深专家、国际认证项目管理专家。 行业专著《流程管理与变革实践》一书作者。 拥有十多年企业运营管理、项目管理、变革管理咨询和实战经验,曾多年供职深圳华为公司,担任五级流程管理专家,领导并参与华为公司包括IFS-OTC项目在内的大量流程改进与业务变革项目; 2009年起加入国内某知名央企上市公司,负责整个公司的流程建设工作,直接领导发起了该公司以流程型组织建设为目标的流程管理业务变革,在两年多的时间里帮助该公司建立起系统、完整的业务流程管理体系,领导发起了公司流程规划和架构建设、核心业务领域流程与体系建设以及十多个重点跨部门流程项目建设,显著推进公司运营绩效的提升,作为业界流程管理标杆性企业, 参课对象 总裁/副总裁、总经理/副总经理、COO、CIO、流程建设推进委员会成员(公司高层) 流程建设项目经理及项目组成员(流程拥有者)、流程管理部门负责人及专职人员(企管部/IT部/总经办等职能部门总监、经理、优化工程师)、人力资源部总监及绩效考核经理、内控部负责人及专职人员、信息化管理部门负责人 课程特色 1、价值:课程内容采用国际上先进的管理方法论,结合中国企业自主创新管理的最佳实践,总结提炼出适合中国本土企业的管理体系。 2、实战:培训过程中通过对实际项目进行角色演练、案例研讨等方式加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。 3、实效:讲师多具有华为等标杆企业流程管理经验,讲解实践案例。学习第1名,减少摸索;学员分享自身企业实际案例,现场讨论,使学习更有针对性,学以致用。 4、活跃:培训方式多样,参与度高分组PK、操练、案例、研讨、视频、辅导等; 5

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