江西农业大学关于修(制)订硕士、博士研究生-经济管理学院.doc

PAGE PAGE 14 江 西 农 业 大 学 硕士研究生培养方案 学 科 专 业： 技术经济及管理 学科 专业 代码： 120204 所属院（所）： 经济管理学院 江西农业大学研究生院制表 二○一七年十二月 技术经济及管理学科硕士研究生培养方案 （120204） 为提高技术经济及管理学科硕士研究生培养质量，加强研究生培养过程管理，实现培养目标，为新时代中国特色社会主义现代化建设持续输送合格人才。根据江西农业大学研究生处发布的《关于修订研究生培养方案修订工作的指导意见》（赣农大研发[2017]35号），特制定本培养方案。 一、学科简介 “技术经济及管理”专业将经济学，尤其是技术经济学与管理学交叉融合，运用经济学及管理学相关基础理论，对在一定社会条件下的社会再生产过程中即将采用的各种“技术性”措施和“技术性”方案的经济效果进行论证分析及管理提升的学科，它以经济社会中的技术创新、项目投资评估及风险管理、技术创新与区域发展等活动为研究对象。主要为政府、企业的经济管理工作、工程项目可行性分析、金融和咨询机构风险论证、技术创新促进区域协调发展及有关部门投资规划与资源利用管理等提供理论依据。作为经济管理类学科的重要组成部分，技术经济及管理与宏观社会，微观经济有着密切的联系，侧重宏观经济分析、内部控制与治理、投资风险管理以及项目投资决策等相关领域的研究。江西农业大学经济管理学院技术经济及管理专业硕士点是2010年获准设立的工商管理一级学科硕士学位授予权下的二级学科点，2011年开始正式招生，设有技术创新管理、项目投资评估及管理、供应链管理三个研究方向。现有专业教师 10名，硕士生导师3人，专业教师大都具有博士学位或海外留学背景，同时具有丰富的管理实践经验。 截止2017年，专业教师承接或完成国家级项目5项，省部级项目近20项，教学及科研成果获省部级以上奖励近10项，公开出版著作2部，公开发表核心期刊以上论文30余篇。本学科对于江西技术创新体系的构建，特别是农业技术创新体系的建设及区域发展将发挥重要的作用。 二、培养目标和基本要求 （一）培养目标 技术经济及管理专业是为适应技术科学、经济学和管理学不断交叉、融合以及快速发展的要求而设立的，主要培养研究生在学科专业上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的从事科学研究工作，并注重实践能力特别是将理论、模型、方法应用于解决实际问题的能力。具有应用外语开展学术研究和学术交流的基本能力，适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要，德才兼备、品学兼优，具有创新精神和实践能力，从事技术创新分析、评价及管理的高层次、复合型人才。 （二）基本要求 1.有良好的政治品质，热爱祖国、遵纪守法、治学严谨，有较强的事业心、责任心和团队合作精神。 2.要求学生能够熟练运用技术经济及管理专业的理论与方法，解决企业及其它社会经济主体在技术创新和技术经济管理、决策中的问题。 3.全面掌握技术经济及管理学科的最新研究成果，培养学生过程化分析与解决问题的能力，特别是熟练掌握计算分析技术、过程化技术创新及管理技术。 4.具有一定的独立或合作开展科学研究、从事教学工作、承担技术管理工作及业务咨询的能力。 5.熟练掌握一门外国语，能顺利阅读专业书刊及撰写论文摘要，并具备对外进行学术交流的能力。 三、主要研究方向 1.技术创新管理：本研究方向主要研究技术创新领域的基本理论与方法，探索如何落实创新发展理念，完善创新制度和政策促进企业技术创新，提高创新绩效，促进区域发展，建设创新型国家。主要研究内容包括企业技术创新行为、区域创新体系、创新绩效评价等。 2.项目投资评估及管理：本研究方向主要研究项目投资评估及管理的基本理论与方法，指导各类经济组织科学进行项目投资评估及风险控制管理。主要研究内容包括投资项目的成本收益分析、风险评估、项目管理等。 3.供应链管理：本研究方向主要研究供应链管理的基本理论与方法，指导供给侧结构性改革和“一带一路”战略背景下如何创新和完善物流和供应链管理。主要研究内容包括供应链各主体之间的合作关系、利益分配机制、物流管理等。 四、学习年限 学制三年，本学科硕士研究生的学习年限一般为3年，最长不超过5年。硕士生提前完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节，成绩优秀，科研能力突出，完成学位论文，符合学校有关要求者，可申请提前半年毕业。硕士生在学制规定的基本年限内，未能完成全部学业，可适当延长学习年限，但在校最长学习年限不得超过5年。 五、培养方式和方法 硕士生的培养采取课程学习、论文研究及基