语文人教版四年级下册19课《生命 生命》第二课时.pptxVIP

19 生命 生命一、回顾例子二、总结全文三、拓展阅读回顾课文课文围绕“生命”讲了哪几个事例？静听心跳飞蛾求生瓜苗生长瓜苗生长品读重点句 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！瓜苗生长 瓜苗的生长条件好吗？课文详解课件PPT 坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长瓜苗生长合作朗读 即使没有____、没有____的砖缝中，即使它仅仅只活了____，但是瓜苗可以______坚硬的外壳,不屈____，_____生长。静听心跳品读重点句 这就是我的生命，单单属于我的。静听心跳品读重点句 我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。静听心跳 怎样活着是白白地糟蹋自己的生命？ 我可以怎样好好地使用自己的生命？课件PPT课文详解 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。主题概括 本文通过 、 、 三个事例，引出对生命的思考，向我们展示了生命的意义： 虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。关于生命的名言：1.人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。——保罗2.一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦3.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭4.人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基