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; “海阔凭鱼跃”,我们都知道大自然才是鱼儿自由自在地活动的天地。可是竟有人说鱼在纸上游动,这究竟是怎么回事?让我们到西湖边的玉泉去认识一位特别的青年吧。; gǎng chè hú gāng bà;整体感知;1.自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事?
2.说说课文按什么顺序来写,先写什么,再写什么,然后写什么,最后写什么?
3.这个观鱼人特别在哪里?;
文章主要内容:
作者在( )观鱼时,发现了一位( )
的青年,他( )时非常专心,( )时忘记了周围的
一切,把水中的鱼儿画得栩栩
如生。;知识备查;花港观鱼 ;玉泉;1.自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事?
2.说说课文按什么顺序来写,先写什么,再写什么,然后写什么,最后写什么?
3.这个观鱼人特别在哪里?; 课文按事情发展顺序,以青年人“特别”的举止为线索。;1.自由读课??,说说课文主要讲了一件什么事?
2.说说课文按什么顺序来写,先写什么,再写什么,然后写什么,最后写什么?
3.这个观鱼人特别在哪里?;就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。;;特别; 他高高的身材,长得很
秀气,一对大眼睛明亮得就像
玉泉的水。
这是一个( ),
把( )比作( );; 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 ;动作;动作;动作;从哪里看出他爱鱼爱到了忘我的境界?;他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。;从哪里看出他爱鱼爱到了忘我的境界?;1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。
(鱼游到了纸上); “鱼游到你的画纸上来。”; “鱼游到了纸上”这句话在文中出现了几次?有什么含义?;文章梳理; 课文主要讲“我”在西湖玉泉观鱼时,认识的一位聋哑青年,他画鱼到了忘我的境界,把鱼画得活灵活现,借此,赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。;图片荟萃;曲院风荷;双峰插云; 1.观察身边熟悉的一个人,留心他的外貌、动作、神态的特点写一篇小练笔。
2.摘抄文中描写聋哑青年外貌和画鱼动作的段落。; 速写顾名思义是一种快速的写生方法。速写是中国原创词汇,属于素描的一种。
速写在美术的学科中而言是一种快速的写生技法。就像我们在做建筑的时候,需要先设计一个建筑的轮廓,速写也是这个意思,英文名字:sketch;中文是草图的意思。随着艺术的发展,速写也成为了美术学习的必学科目。; 工笔画亦称细笔画。属中国画技法类别,与写意画对称。工笔画属于工整细致一类画法,如宋代的院体画,明代仇英的人物画等。工笔画要求有巧密而精细者(北宋韩拙《山水纯全集》),水墨、浅绛、青绿、金碧、界画等艺术形式均可表现工笔画。;2、参考答案
鱼“游到了纸上”,在文中是女孩惊奇的赞叹,表明青年画技高超,画的鱼活灵活现,形神兼备。鱼“先游到了我的心里”,是说聋哑青年通过长期认真观察,对金鱼非常熟悉,抓住了金鱼的特点,在头脑中形成了准确生动的形象。“先”,点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系:要把鱼画像、画活,必须先仔细观察,使之形象鲜明、生动、深刻,呼之欲出。“游到了心里”是“游到了纸上”的原因和前提,两者是因果关系。;3、参考答案
外貌——他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
看鱼——他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
画鱼——他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。;3、小练笔参考答案
一位年轻的阿姨说:“我已经画了两三年的金鱼了,可也没他画得好。你们看这些金鱼栩栩如生,都画活了。要练出这种功夫,最少也要三四年吧!”
一个小女孩开心地拍着手说:“最上面的那条金鱼在向我摆着尾巴问好,最下面的那条金鱼好像在跳舞,第三条……一共五条小金鱼,可真漂亮啊!”
“就是就是,我也喜欢画画,要是我也能画得这么好就好了!”站在女孩旁边的一个小男孩羡慕地说。
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