专业人才培养方案的结构形式 - sdreliangbiao.com.docVIP

PAGE PAGE 1 国际贸易实务专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有职业理想、具备职业技能，知晓职业规范，遵守职业道德，能够较系统地了解经济学基本原理和国际贸易的基本知识，掌握国际贸易的操作技能，熟悉当代国际贸易的发展现状，遵行国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，并了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质技能型专门人才。 二、培养规格 （一）思想道德素质 有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑；有坚定的政治信念，有理想；能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题等。 （二）知识、技能、能力 1、知识 　　（1）外贸英语知识 （2）进出口贸易流程中各环节的相关知识 （3）成本核算知识 （4）外贸法律及国际惯例的相关知识 （5）国际商务谈判的相关知识 （6）与外贸相关联的计算机知识 2、技能 （1）掌握一定的外贸英语听、说、写的技能，适应国际贸易的业务需要； （2）掌握电脑制单、报关等外贸方面的计算机操作技能； （3）具有商贸洽谈的技能； （4）了解经济运行规律以及金融、税收知识，掌握价格成本核算的技能； （5）能运用法律法规进行自我约束和自我保护，保障单位利益； 3、能力 （1）具备外贸业务员的能力 （2）具备外贸跟单员的能力 （3）具备外贸单证员的能力 （4）基本具备外贸货代员的能力 （5）基本具备外贸报检员的能力 （6）基本具备外贸报关员的能力 （7）具备市场开拓和创新的能力 （三）身心素质 有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风；有正确的审美观；爱好广泛，有较高的文化修养切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准等。 三、招生对象与修业年限 本专业招收普通高中毕业生，为全日制、学制三年。 四、毕业最低学分 学生须修满 156学分并获得至少一个与本专业相关的资格证书方可毕业。（其中包括10个课外学分） 五、核心课程 《经济学基础》、《国际贸易概论》、《进出口实务》、《商务英语写作》、《国际市场营销》、《商务英语会话》、《跟单员》、《国际结算》。 六、主要集中实践环节 国际贸易概论实训、英语基础强化训练、国际商务英语强化训练、进出口实务课程设计、计算机基础课程设计、跟单员综合实训、国际商务写作强化训练、国际商务谈判课程设计、国际结算综合实训、剑桥商务英语强化训练、国际市场营销课程设计、商务英语听说强化训练、国际商务课程设计、电子商务集中强化训练、顶岗实习等。 七、学时分配统计表 序 号 课程类别 学 时 占总学时比例(%) 理论学时 实践学时 合 计 1 基本素质模块 405 157 562 21 2 专业素质模块 790 282 1072 39 3 拓展模块 198 48 246 9 4 实习、实训 43 周 860（31%） 31 总学时 1393（51%） 487（18%） 2740 100 八、教学安排 附表一、教育教学周数分配表 附表二、实践教学安排表 附表三、课堂教学学时分配表 附表四、课外学分选修内容安排表 附表五、职业技能训练考核表 九、主要课程介绍 1、《经济学基础》 通过教学，使同学们掌握微观经济学和宏观经济学基本原理，熟悉基本经济分析工具和经济分析技巧，培养经济思维能力，为专业课程学习打下良好基础。 2、《国际贸易概论》 课程内容涵盖了国际贸易的基本理论：国际分工理论、地区经济一体化理论、跨国公司理论；国际贸易的基本措施：关税措施、非关税壁垒措施、鼓励出口和出口管理方面的措施；并对国际贸易的政策工具和世界贸易组织进行介绍等。要求学生掌握的内容：了解国际贸易发生、发展的基本情况和贸易利益分配的基本原理，并掌握其中的特点和运动规律。 3、《国际商务英语》 要求学生能掌握所学的外贸业务知识，掌握国际经济贸易基本理论，熟悉我国对外贸易与国际经济合作的方针、政策，在初步掌握英语听、说、读、写的基本技能的同时能熟练阅读对外经贸活动中的各种文件，能熟练阅读英文报刊并获取各类经济情报，提高在外贸活动中熟练使用英语的能力，为《外贸英语函电》和《外贸英语会话》两门课程的学习打下扎实的基础，形成五学期英语不断线的教学特色。 4、《进出口实务（一）、（二）》 06版教学计划将进出口实务课程的开设分为两个学期，分为进出口实务（一）、进出口实务（二）。前者主要讲授国际贸易术语和有关的国际贸易惯例，国际货物买卖合同条款，国际货物买卖合同的商订与履行过程，以及各种各样新型的国际贸易方式。后者主要是国际贸易的综合，重