企业大学的发展模式研究.pdfVIP

1引言 1．1 研究背景 当前，世界经济己经进入了知识经济时代，在这个时代，企业竞争最终归结 于企业人力资源的竞争，这更多的表现为员工素质以及员工学习能力的竞争。因 此，如何获得和培养优秀的员工和管理人才以及如何让这些管理人员与企业的文 化相融合已成为这一时期企业发展战略的重要组成部分，这将直接决定企业能否 在激烈的市场竞争中取得优势。 美国未来学家约翰·奈斯比特说：“在这个时期成功的企业要解决两个问题一 一一个是对最有竞争力，最富有生产性的管理人员的需求；一个是把办公室与教 室连在一起。”对于这个问题，国外杰出跨国公司如GE、摩托罗拉等的解决方法是 建立公司大学，并凭借公司大学本身得天独厚的优势，为本企业提供优秀的管理 人才和管理理念，并借此融合交流本企业的企业文化。公司大学作为这些跨国企 业的内部学习机构，使这些企业获得了比其他企业更加持久的竞争能力，并为这 些企业的持续性发展提供了原动力，成为了这些企业向学习型组织转变的前沿阵 地和试验田。 据统计，中国企业平均寿命只有短短数年，而世界级企业很多都是几十年屹 立不倒。原因之一就是中国企业一直处于人才短缺的状态，急速扩张所带来的人 才缺口越来越大，引发企业的崩溃。中国并不缺少人才，而是缺少适合企业需要 的人才。如何应对企业发展壮大以后管理人才的缺乏和培训成为我国企业目前面 临的一大难题。 企业大学形成于早期的企业培训机构，20世纪60年代问世，80年代以来迅 猛发展，世界五百强中百分之七十的企业都拥有自己的企业大学，起步虽晚的中 国也已建有二十多所各种企业大学。国际上还不定期地举办企业大学研讨会，共 同探讨企业大学性质、任务和未来发展方向。企业大学是企业根据各自不同的市 场需求及缺陷创办的。所以种类繁多，没有固定的模式。国内外已有一些文献讨论 了各种企业大学发展或经营模式，大家基于不同的角度和方法，提出了各自的观 点或论述。 企业大学对企业的人力资源战略无疑很重要，而办一个企业大学，对中国人 多数企业来讲，尤其是中国的民营企业，究竟有多少现实价值，如何将企业大学 正确定位，规避开建立企业大学初期时的种种误区和陷阱，将企业大学与企业的 经营目标与愿景建立直接的联系，使其真正成为培训员工、提升企业竞争力的有 效工具，使得我们不得不去做一番深入的研究。藉此提出此论文：我国企业大学 发展模式研究，以期通过理论分析和实证研究，对我国企业大学发展提出个人的 思路和观点。 1．2 研究意义 1．2．1理论意义 通过笔者掌握的资料来看，在中国学术期刊网(CNKI)能搜索到的专门研究企 专著有《企业大学——为企业培养世界一流员工(修订版)》，本书是由美国的珍 妮·C·梅斯特著作，徐健和朱敬翻译，人民邮电出版社于2005年1月1日出版 的。其他有关涉及企业大学的发展模式部分论述，大多散见于期刊杂志论文或者 有关专著的部分段落或者章节中，不但数量不是很多，而且大多数研究成果仅限 于国外企业大学研究成果的翻译介绍，没有进行系统完整的论述和研究企业大学 的发展模式。 因此，本文将努力从企业大学的界定与内涵、产生与发展等基本理论问题为 切入点，从企业大学的发展模式以及发展战略实施保障两个方面阐述企业大学建 设和发展过程中应注意的关键问题，使有关企业大学的基础理论得到进一步丰富 和充实。 1．2．2现实意义 对企业大学的研究具有十分重要的现实意义，通过提炼和总结国内外企业大 学已有的发展模式和管理经验，不仅对我国企业大学的建立、发展及其管理具有 借鉴意义，而且能够为我国企业人力资源培训提供一条行之有效的途径，解决我 国企业的可持续发展提供人才和企业文化上的保障。 2 1．3 研究现状 1．3．1关于企业大学定义的研究 企业大学兴起于美国，因此对企业大学的研究也起源于国外。自麦当劳大学 建立以来(1961)就不断有对企业大学探讨的文章，且观点明确。国外对企业大学 研究比较多的主要有珍妮·C·梅斯特和企业大学顾问公司(CorporateUniversity Xchange，Inc)。 《公司大学——为企业培养世界一流员工》的作者珍妮·C·梅斯特，在这本 书中详细描述了企业大学的发展，给出了许多国外企业大学的案例。此书能够激 发公司培养高绩效员工的创造性思维，从而为培训经理和高等教育机构的领导人 提出了关键的战略和运营问题。 ·