昨天今天明天李媛媛北义城幼儿园.docVIP

中班数学活动——昨天 今天 明天 活动目标 学习昨天、今天、明天等时间词汇，进一步建立时间概念。 活动准备 手偶小鸭子；幼儿操作材料。 活动过程： １．导入活动： 今天老师给小朋友请来一位小客人，她要和小朋友一起游戏，你们看她是谁呀？（小鸭子） ２．初步了解昨天、今天、明天。 （１）小鸭子和小朋友互相问好。 （２）今天小鸭子要给小朋友讲讲它的高兴的事，我们一起来听一听吧。 大意：今天能来幼儿园和小朋友一起玩，一起做游戏我很开心。昨天我去找小青蛙和小鱼玩了，我们一起唱歌、跳舞、玩游戏，可高兴了。明天是我的好朋友小鸡的生日，我要到它家去给它过生日。 （３）提问： 小鸭子今天在哪玩？ 昨天小鸭子和谁一起玩了？ 明天小鸭子要到哪儿去？ （４）小结：昨天是今天的前一天，已经过去了；今天就是正在进行的这一天；过完了今天才是明天，明天还没来到。 ３．学习使用昨天、今天、明天。 （１）根据班里伙伴的情况来说说： 小朋友，你能告诉我今天是星期几么？今天有哪个小朋友没有来幼儿园么？　 昨天是星期几呢？昨天在幼儿园你和谁一起玩了？玩的什么游戏？ 明天是星期几？明天来幼儿园后你想和谁一起玩？ （２）结合自身实际情况来说一说： 请你和你身边的小朋友说一说：昨天下午谁接你回家的？今天早上来园时是谁送你来的？明天你要让谁来送你上幼儿园？ ４．操作练习，进一步熟悉昨天、今天、明天。 （１）讲述《开心的乐乐》。