摘 要:高职院校在围绕国内经济发展挖掘就业岗位,促进学生就业的同时,还需进一步突破学生就业的定势思维,创新就业模式,积极进军国际劳动力市场,开拓高职学生境外就业新路径。
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关键词:高职院校,学生境外就业,培养模式
近年来我国的高校毕业生数量逐年增加,就业形势日益严峻。高职院校在围绕国内经济发展,促进学生就业的同时,还需进一步突破学生就业的定势思维,积极进军国际劳务市场,探究高职学生境外就业的人才培养模式。
目前,国内对境外就业问题研究还处在理论的层次,并且研究的对象多为一般劳动工人在境外的就业问题。而对高职学生的境外就业,尤其是境外就业学生的培养模式,却很少有人问津。本文将以新加坡国家为切入点,以商丘工学院旅游管理专业为例,从“订单式校企合作”人才培养模式入手,探究高职院校学生境外就业的培养模式。
2008年7月,商丘工学院与新加坡用人单位签订劳务输出协议,我院积极探索,采用工学结合人才培养模式,逐步打通毕业生在新加坡就业之路。如何促进高职学生境外就业,本文将从以下几方面分析。
1.高职院校学生境外就业培养模式的思路
高职院校学生境外就业培养模式将以基于工作过程的教育理论为指导,对“订单式校企合作”人才培养模式进行深入研究、探讨高校“订单式校企合作”人才培养的目标、模式、实现途径等。在“订单式校企合作”人才培
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