语文人教版四年级下册《将心比心》课后习题.docxVIP

《将心比心》课后练习 一、看拼音写句子，再读读背背。 rú ɡuò wǒ men zài shēnɡ huó zhōnɡ nénɡ jiānɡ xīn bǐ xīn， ? jiù huì duì lǎo rén shēnɡ chū yí fèn zūn zhònɡ，duì hái zi zēnɡ ? jiā yí fèn ɡuān’ai ,　jiù huì shǐ rén yǔ rén zhī jiān duō ? yì xiē kuān rónɡ hé lǐ jiě. ? 二、用“?? ”画出正确的读音。 ? 1、我的妈妈和您的年纪差（chā chà chāi）不多。 2、爸爸到南方出差（chà chāi）了。 3、事情出了点差（chā chà）错。 4、年轻的护士为母亲扎（zā zhā）了两针。 5、妹妹扎（zhā zā）了两条小辫儿。 6、蚊子挣扎（zhā zhá）了一下，就不动了。 ? 三、写出下列词语的近义词： 道谢——（ ） 抱怨——（ ） 理解——（ ） 鼓励——（ ） 希望——（ ） 温暖——（ ） 四.写出下列词语的反义词： 鼓励——（ ） 希望——（ ） 理解——（ ） 宽容——（ ） 抱怨——（ ） 紧张——（ ） 五、读句子，体会句子的意思。 1、我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。 我从句子中体会到了人人都希望能获得更多人的关心和帮助，要想得到别人的帮助，首先要???????????? 。 2、这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。 我从句子中体会到了要想得到别人的宽容和鼓励，就要?????????????????????? 善待别人，就是善待??????????????? 。 3、是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增添一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 我体会到了“将心比心”就是???????????????????????????? ? 六、按要求改写句子。 1、我不禁收住了涌到嘴边的话。 缩句：???????????????????????????????? ? 2、母亲输液。 扩句：???????????????????????????????? ? 3、一位阿姨推开沉重的大门。 “把”字句：????????????????????????????????? ? “被”字句：????????????????????????????????? ? 4、将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗？ ? 不用问号的句子：????????????????????????? ? 七、阅读理解。 善意的谎言 ??每周一次，我总到附近一间小小的理发店去吹洗头发，两个师傅负责设计发型，一个小学徒专门抓头发。老实说，我很同情那个瘦小的学徒，看得出她很想学发型设计，但由于工作繁琐，加上两位师傅态度冷淡，她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。 ??然后，有一天，机会忽然来了。新年前的一个月，两个师傅要求加薪不遂，一齐辞职，老板娘一时请不到人，除了亲自上阵外，还给小学徒进行“速成训练”，另外再请个小工负责抓洗头发。 ??小学徒升级后，战战兢兢的，颇没自信；而许多老顾客竟也绝迹不来了，生意顿时清淡下来了。小学徒忧心忡忡，老板娘脸如黑锅。 ??我把这一切看在眼里，一日，踏入店内，特地指定小学徒为我吹头发，小学徒受宠若惊，拿着吹风筒的手都微微地发着抖。卷吹梳弄一小时后，朝镜一望，哎呀，那发型硬绷绷的，好似戴了一顶不合时宜的帽子，小学徒待立一旁，眼巴巴地望着我，我赶快露了个笑容，说：“梳得真不错，谢谢你！” ??这个“善意的谎言”给这位少女带来了自信心。再去时，依然指定由她吹饰。她脸上有笑，双手不抖，卷弄梳理，极有韵致，照向镜子时，我不由得真心实意地说道： ??“你梳得实在很好哩！” ??她脸若鲜蓊，灿然生辉。 1、根据意思在文中找词语。 （1）忧虑不安，忧愁得心情不能安静。???? （????? ） （2）受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。（????? ） 2、在括号里填上适当的词语。 吹洗（???? ）??? 设计（????? ）?? 消磨（???? ）??? 露出（??? ??）?? 3、文中标出的两个句子表现了小学徒的心情，这两个句子中小学徒的心情一样吗？为什么？ ? 4、作者为什么要把这件事称为“善意的谎言”这给学徒带来了什么？ ?