语文人教版四年级下册《珍爱生命，感悟别样的人生》课外阅读指导课.pptVIP

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2019-03-11 发布于河南
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语文人教版四年级下册《珍爱生命，感悟别样的人生》课外阅读指导课.ppt

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珍爱生命，感悟别样的人生; 教学目标：情感目标：让学生关注“生命”话题；经历小组学习过程，分享合作学习的乐趣；分享解决的 “阅读任务”成果；感悟别样的人生。过程方法：通过“研学后教”让学生自主——合作——交流学习，通过阅读方法指导让学生掌握解题的方法，自主、合作完成文本2练习；通过概括归纳写事文章的阅读方法让学生阅读更有效。知识技能：初步掌握课外阅读的解题方法，能用方法来解决“研学问题”；学习写事文章“文 ——情——理”的阅读方法，让学生阅读此类文章能更得心应手。;珍爱生命，感悟别样的人生;;;微笑着承受一切; 阅读文本一，思考：文章主要通过哪几件事例来反映桑兰坚强不屈的精神？ ;;阅读写事文章的方法: 文——情——理 1、阅读文章，提炼中心； 2、上下联系，理解中心； 3、换位思考，联系生活。;秋儿; 阅读文本二，思考：文章体现了秋儿什么精神？从哪些地方可以看出来？;;;1、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 2、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬 3、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪;1、如果你的爸爸或妈妈没来听这节课，请将这两个故事讲给他（她）听； 2、推荐阅读：《假如给我三天光明》（作者：海伦.凯勒）《轮椅上的梦》（作者：张海迪） ;