福建省厦门市双十中学—学年八年级上学期期末考试——语文试题.docVIP

福建省厦门市双十中学2009—2010学年八年级上学期期末考试——语文试题（无答案） 注意事项：1、本卷共五大题，总分120分。考试时间120分钟。 2、答案一律写在答卷上，作文写在作文纸上，否则不得分。 3、交卷时答题卷和作文卷分开收。试题卷交给语文科代表。 一、按原诗、文填空。 1．僵卧孤村不自哀，__________________________。 (《十一月四日风雨大作》) 2．__________________________，林空鹿饮溪。 (《鲁山山行》) 3．__________________________，猎马带禽归。 (《野望》) 4．气蒸云梦泽，__________________________。 (《望洞庭湖赠张丞相》) 5．晴川历历汉阳树，__________________________。 (《黄鹤楼》) 二、根据题目要求写出相应的原文。 1．《归园田居》中表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的 语句：___________________，___________________。 2．《浣溪沙》中，即景取喻，表现只要自强不息执着追求，人老也能焕发青春充满活力的旷 达乐观情怀的诗句：___________________?___________________！ 3．《使至塞上》中描写奇特壮美塞外风光的千古名句是： ___________________，___________________ 4．古代诗词与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如 在刘禹锡的《秋词》里，秋高气爽、鹤冲云天的景象是那样的富有诗情画意：“_________ __________，___________________。”而在杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟呜无疑引发了诗人的忧国和思亲之情：“___________________，___________________。” 5．我们诵读古文，与先贤对话，和智者交流，能获得有益的人生启示。周敦颐《爱莲说》 中的“___________________，___________________”告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。无独有偶，刘禹锡在《陋室铭》中通过“________ ___________，___________________”向世人表白，只要主人气节高尚，居住环境就不简陋了。 6、《湖心亭看雪》写景运用白描手法，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，却能达到形神 兼备的效果，请默写出这些名句：“湖上影子，_________________、_________________、 ___________________、___________________。” 三、语言的运用。 (一)立春过后，大地渐渐从 A 中 B 过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùn育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中sù sù 地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都无声无息，无影无踪。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，循环反复、不断进行。 (1)给加点字注音，或根据拼音写汉字。 草木萌发( ) 风雪载途（ ） sù sù（ ） yùn育果实（ ） (2)在文中A、B处填上一组反义词：___________________ (3)请用两个语意相同的成语替换语段中划线部分。______________ ______________ (4)以上文段以典雅生动、富有表现力的写景笔调为我们展示了一年四季的物候现象。请你选择一个季节，抓住这个季节的景物特征写一段话，为我们描写一下它的样子，用词力争 优美形象(字数以50字左右为宜)。__________________________________________ (二)下面语段空白处应填入的恰当句子是( ) 我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意 境的精华在哪儿? ______________想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符!渔者歌日：“猿鸣三声泪沾裳”，杜甫吟：“风急风高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。”在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。 A．诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。