语文人教版四年级下册27《鱼游到了纸上》PPT （第2课时）.pptxVIP

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册 27 鱼游到了纸上 呦，金鱼游到他的纸上来了。 请自由朗读第7自然段，一边读一边画出描写青年画鱼的句子。把你感受最深的词语或句子圈画出来，然后在旁边批注自己的体会。 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼( )的动态，仿佛金鱼在纸上游动。静静地 那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。白发苍苍的老人侧过身来说：“ 。”年轻的阿姨赞叹道：“ 。”外国的游客也挤了过来，竖起大拇指说：“ 。”鱼缸中的鱼说：“ 。” 同学们，这位青年是怎么练成如此高超的画技的呢？请同学们带着这个问题静静地默读课文，静静地思考：课文中哪些句子写出了聋哑青年画画的秘诀？把相关的句子画出来。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 这样呆呆地看，静静地看，他到底看了多长时间？请你默读课文，寻找新的秘诀。请用横线画出相关的句子。 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话，常常忘了吃饭，忘了回家，忘了时间，也忘了自己。他爱鱼到了忘我的境界。我会说： “鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”是什么关系？（小助手）：因为……所以……如果……就…… 那位青年在静静地画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地滑下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话，常常忘了吃饭，忘了回家，忘了时间，也忘了自己。他爱鱼到了忘我的境界。名人名言： 人的思想是了不起的，只要专注于某件事情、某项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温作业： 1. 围绕一个人专心致志做一件事的场景，写一个片段。（注意运用文中描写人物的方法） 2.摘抄文中描写聋哑青年外貌和看鱼神态、画鱼动作的段落。