语文人教版四年级下册冯蓬勃陈述句与反问句互换微课课件.ppt.pptVIP

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2019-03-13 发布于河南
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语文人教版四年级下册冯蓬勃陈述句与反问句互换微课课件.ppt.ppt

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; 陈述句与反问句的互换是我们小学语文教学中一种较为重要的句式训练。在进行互换时,一些同学常常把意思搞反，这除了语感较差、没能很好理解原句的意思外，也是因为还未能找到行之有效的方法。这节微课将通过分析陈述句与反问句的特点，教大家轻松掌握陈述句与反问句的互换方法。;;?学前尝试练习：陈述句改反问句;（二）学习陈述句与反问句相互转换的一般方法 ;１、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 ;?学前尝试练习：反问句改陈述句;2、反问句改陈述句方法： ;?反问句改陈述句 ;三、小结总之，陈述句与反问句的相互转换，关键看反问词、否定词、句尾标点符号。 1、看???中有没有反问词——有则去，无则加。 2、看句中有没有否定词——有则去，无则加。 3、看句尾标点符号——句号改问号，问号改句号。 4、看互换后的句子意思是否保持原意。;你学会了吗？