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《扁鹊治病》练习设计
一:资料查询
1:查找扁鹊资料,故事。
2:本地扁鹊庙,扁鹊墓资料,图片。
3 理解 讳疾忌医、防微杜渐 两个词意思。
二:课内问题
1、填空 《扁鹊治病》是_______。(A童话 B寓言 C神话) 扁鹊是_________时期的名医,他_______次要给_____________蔡桓公治病。
2、读书要求
A、读准字音,把课文读正确。
B、边读边思考:扁鹊几次见蔡桓公?都说了什么?结果怎么样?简要地讲述故事内容。
3、交流讨论
A、扁鹊是有名神医,蔡桓公怎么会不相信他?
B明知蔡桓公不相信,扁鹊为什么还一而再而三地去说?
C、扁鹊为什么几天前就跑到秦国去了?
4、 “扁鹊治病”这则寓言告诉我们要________________________,如果跨越时空,面对蔡桓公,你想对他说:___________________________________________________。
面对扁鹊,你想说:------------------------------------。
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