语文人教版四年级下册11、《蝙蝠与雷达》PPT课件.pptVIP

;; ;;读课文第四小节，完成第一次试验记录表。;试验条件;读课文第四小节，完成第二次试验记录表。;试验条件;读课文第四小节，完成第三次试验记录表。;试验条件;试验结论 ;读课文第6—7小节，完成填空。;读课文第8小节，完成填空。;读课文第8小节，完成填空。;小结： 科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示，发明了雷达，这就是蝙蝠与雷达的联系，所以课题用“和”来连接。 ;比较句子; 1、人们从（ ）身上得到了启示，发明了（ ），用它来（ ）。 2、我知道（ ）的发明，用它来（ ），这是从（ ）得到启示的。 ; 你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？