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- 2019-07-04 发布于河南
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21《乡下人家》研学案
研学目标:
1、我能认识“檐”“饰”等5个生字,会写“棚”“饰”“冠”等14个生字,正确读写“装饰”“和谐”等词语。
2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、我能边读边想画面,了解课文内容,感受乡村生活的美好。
研学任务
读一读
一、初读课文,自学生字新词。
1、认真读课文3——5遍,要求将课文读正确、读通顺,并圈出生字、新词,读读记记。
2、读准词语,并工整地抄写一遍。
屋檐 棚架 装饰 鸡冠花 冠军 率领
效率 觅食 捣衣 归巢 和谐 催眠
3、我能通过查字典、联系上下文或生活实际等方法理解词语。
时令:
捣衣:
向晚:
天高地阔:
学一学
二、细读课文,想象画面。
1、默读课文,找找课文哪一句话概括了乡下人家的特点?
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2、边读边想课文描写了乡村的哪些生活场景?并为每个场景取个小标题。(在文中批注)
写一写
三、研读课文,感受乡村生活的美。
为什么说乡下人家无论什么时候,无论什么季节都有一道独特、迷人的风景?请读一读你找到的句子,并它抄在下面,写一写你的感受。(边读边在脑海中勾画那美丽的画面。)
独特的风景--------------------
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