语文人教版四年级下册《乡下人家》文本解读.docVIP

《乡下人家》文本解读 杨希 《乡下人家》是人教版课程标准试验教材小学四年级下册的一篇散文。这篇散文虽然只有短短七百字，但作者陈醉云先生用他那优美的语言，展示出的画面自然和谐，人和景相映成趣，让人看到的是一种恬淡悠闲的田园生活画面，真正不失为一篇美文。? 课题《乡下人家》给人一种暖心的感觉。现代社会寸土寸金，人与人之间的物理距离虽然近了，但是心灵之间却有一种遥不可及的距离。每每看到《乡下人家》这个课题时，觉得这“乡下人家”时而是一个场地，时而是一种时空的转变，时而又像是一大群聚在大树底下喝茶聊天的人们…… 作者陈醉云先生是台湾国立中央大学的教授，写下这篇美文的时候他已经六十多岁了，对于一个离开故乡几十年的海外游子，他听惯了城市的喧嚣，过惯了城市快节奏的生活，但最最怀念的还是儿时的乡下生活。在他的记忆力里，“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”于是作者笔下的动植物，被赋予了人的生命，我们读者在一遍遍地阅读中感受到他对乡村生活的怀念和热爱之情。 在长达三周的研读课文中，通过一边读一边想，逐字、逐句、逐段去揣摩，去感悟，对全文的细细品读后，我发现了文本的秘妙所在： 1.解读，探寻文本奥秘 “古人之道，谋篇布势，是一段最大功夫。”所以，一篇好文章一定有着精巧的构思与布局。这篇课文亦是如此。文章中描绘了六个生活场景：“瓜藤满架”“鲜花盛开”“雨后春笋”“鸡鸭觅食”