语文人教版四年级下册《阿笨猫全传》导读教学设计.docVIP

《阿笨猫全传》导读教学设计 兴庆区五小 董晓雯 导读目标 1、激发孩子们的阅读兴趣。 2、通过阅读对比这本书与其他童话故事的异同点。 3、了解人物的特点和揣测感受故事情节的巧妙玄机。 导读过程 一、讲故事导入 教师大声朗读故事《阿笨猫与外星小贩---机器小乌龟》导入。 故事原文： 在一条小路上，有一家小小的店铺。店名用歪歪扭扭的字写着：阿笨猫杂货。像往常一样，阿笨猫无聊地趴在柜台上，磕着自己柜台里卖的瓜子。他店里的生意总是不太好。忽然，外面响起了一阵奇怪的声音：“嗡……”阿笨猫抬头一看，大吃一惊。就在店门口，他看见了一只飞碟！它就停在店的门口！这是一只小型的飞碟，从里面，走出来一个小个子外星人，直向店里走来。这个外星人长得很像是地球上的猩猩，看起来挺老实的样子。 外星人说：“我是阿尔法星球的巴拉巴，也是一个小贩，想和你建立业务关系……” “跟我做生意？”阿笨猫很高兴，“好啊！你有什么货？” 巴拉巴从口袋里摸索着，摸出来一只小乌龟。 “这是我们星球的特产，机器小乌龟。” （ppt出示）“这是一只好杯盖那么大的机器小乌龟，正在巴拉巴的手掌里爬着，样子显得很可爱。这种乌龟，是节能型的。只要晒一分钟的太阳，就可以维持它三年的活动能量，它与人很亲热，爱听人讲故事。而且，十分的恋家，不管在哪里，都会回到自己的家里，所以它是不会丢失的。对主人十分有感情，总爱往主人的身上爬。最重要的是，到一定的时候，它还会生出小铁蛋，孵出小机器乌龟来……” 1、学生自己大声朗读此段,了解机器小乌龟的样子、特性。 2、教师继续朗读故事。 巴拉巴介绍着。 “看上去，它确实是一种有趣玩艺儿……”阿笨猫说，“一定很贵吧，多少钱一个？” “三毛钱一只。” “什么，”阿笨猫以为自己听错了，“三毛钱？这么便宜？” 巴拉巴点点头。 “那好，先进一个试试吧，好的话，我会大量进货的。” 阿笨猫给了巴拉巴三毛钱，巴拉巴连连谢着，退出去了。“谢谢，谢谢，过三天我会再来的。” 又是“嗡”的一声，飞碟飞走了。 小机器乌龟在桌子上慢慢爬着，看上去，还笑眯眯的，很乖的样子。 “真是便宜啊，三毛钱，成本都不够……明天我标价三百元钱，也保证把它卖出去……”阿笨猫想着。 明天要把它卖掉，今天晚上还是带回家自己先玩玩。阿笨猫带上小乌龟回家了。 （ppt出示）到了阿笨猫想睡觉的时候，小乌龟也爬到了床上来，并且开口说话了：“讲故事，讲故事。” 阿笨猫一讲故事，小乌龟就停下来不再爬，安安静静地听着。 阿笨猫讲完一个故事，小乌龟马上就开始爬起来，并不停地说着：“讲故事，讲故事。”它只会说这三个字。 阿笨猫有点烦了，一扭头说：“睡觉了，不讲了。” 小乌龟慢慢爬着，爬到阿笨猫的头上，撒了一泡尿，又说：“讲故事，讲故事。”它撒的是黑色的机油尿。 “真没礼貌！”阿笨猫很不高兴。可是，一对它讲故事，它就安安静静的，再也不动了。 一直讲了十八个故事，阿笨猫累的睡着了，即使小乌龟对他撒机油尿，他也不醒来了。 第二天早上，阿笨猫醒来了。他很奇怪的发现，那只小乌龟不见了。它在哪儿呢？ 床底上好像有什么响动。 1、猜一猜，发生什么事了？ （ppt出示）阿笨猫朝床下一看，那只小乌龟正朝他眯眯笑呢。在它的旁边，有十个亮闪闪的小铁珠。那是它生的十个蛋。 十个蛋动起来了。接着，一个一个裂开了。从里面，爬出来一只只与小乌龟一模一样的机器小乌龟。并且很快长到和那只小乌龟一样大。 十一只小乌龟围着阿笨猫爬着，并且一连声地叫着：“讲故事。讲故事。讲故事。” 教师：阿笨猫实在受不了了，它走了很多的路，跑进了深山里，把它们全部都扔到了山沟里。“算我损失了三毛钱，都见鬼去吧！” 2、这下阿笨猫轻松了吗？ 阿笨猫疲劳地回到了家里，却发现十一只小乌龟已经回到了家里。又围上了阿笨猫，叫着：“讲故事。讲故事。讲故事。”就像那个巴拉巴说的，这些乌龟是恋家的，怎么也扔不掉。 过了一夜，阿笨猫又在床底下发现了一百一十个亮闪闪的蛋。——也就是说，每只小乌龟又各自下了十个蛋！ 这些蛋马上就孵出了小乌龟，黑压压的一大片哪。它们一齐围着阿笨猫，齐声叫着：“讲故事。讲故事。讲故事。讲故事……” 阿笨猫的身上几乎给小乌龟堆满了。 “救命啊……” 3、谁会来解救阿笨猫呢？怎么解救的呢？ 介绍书目 这个有趣的故事就出自冰波的童话《阿笨猫全传之阿笨猫与外星小贩》，请看这本书的简介。这是一部荣获四项全国大奖，并由国家新闻出版署和中国图书馆协会向青少年推荐的优秀图书。这部书讲述的是生活中小人物阿笨猫和聪明过人的骗术董事长巴拉巴之间荒诞而奇幻的故事。（PPT） 三、欣赏《美梦睡帽》片段 教师：一天，巴拉巴送给阿笨猫一顶睡帽，据说可以做美梦。（PPT） 中午，店里更没有