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《分一分 变一变》
教学目标:1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。? ?2、激发学生的想象,并描绘出造型各异的蛋糕。? ?3、引导学生采用多种分割方法,把蛋糕分割后重新组合成新的画面。? ?教学重点:1、是否能大胆想象,并描绘出新颖的蛋糕。?2、能否采用与众不同的构图。?课前准备:1.教师准备蛋糕的范画、各种颜色的纸。??2. 学生准备油画棒、剪刀、胶水、水彩笔?教学过程:一、? ? ? ? 组织教学?让学生安静,整顿课堂秩序,开始上课。二、导入? ?师:每个人都有自己的生日,爸爸妈妈,亲戚朋友都会来帮你过生日,那么小朋友们,你们都见过和吃过什么样造型的蛋糕呢???三、讲授新课? ?生:心型的、圆形的,三角形的……??师:那么你觉的为什么会有这些形状的蛋糕呢?它代表了人们美好的祝愿。你吃蛋糕时,带着怎样的心情???教师出示各种造型的蛋糕范画,介绍蛋糕的种类和作用。师:你记得爸爸妈妈的生日吗?请你来为他们设计一块蛋糕,你想怎样来设计?蛋糕上可以画些什么? (小动物、花、还可以写上给爸爸妈妈祝福的话……)? ??每个人都有自己的生日,爸爸妈妈,亲戚朋友都会来帮你过生日,那么小朋友们,你们都见过和吃过什么样造型的蛋糕呢???四、布置作业??师:小朋友刚才说的真是太棒了,老师也忍不住想来画一画了,你想用什么方 法来画呢?可以用水彩笔、油画棒,可以用线条和色块来表现。形状可以你自己来设计。现在请同学们开始设计吧!? ?五、学生制作、教师巡回辅导生日的小主人,可别性急,要吃蛋糕时,先得考考你,大胆切开它,还能变个啥??六、讲评教授点评学生作品。??七、小结?学生参与度高,课堂气氛积极主动,学生画的蛋糕很漂亮而且每个人都不一样,但对于剪裁和摆放需要多多辅导。??八、课后拓展启发学生利用废旧材料设计制作立体的蛋糕。??
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