语文人教版四年级下册《桂林山水》电子备课教案设计.docxVIP

电子备课课时教案 学 科 语文 年级 四年级 执教人 彭合冬 拟授课时间 2017年月日 课题 2、桂林山水 个性化修改及二次备课 教学目标 知识与技能 1、通过自主学习，认识生字、新词。 2、指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。 过程与方法 通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。 情感态度与价值观 读中入景，读中悟情，了解桂林山水的特点，感受桂林水的美，感受课文的语言美。 教学重点 引导学生感受漓江江水、桂林山水独特的美。 教学 难点 通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。 教学准备 教学课件 教学过程 第一课时 一、故事导人，激发兴趣 1、同学们，广西桂林是著名的旅游胜地，那满眼的画山绣水，真是大自然的千古杰作，使人心旷神怡。那里的山石、河流、小桥、树木几乎都流传着一段段动人的神奇故事。如父子岩，据说古时候有姓龙的父子两人，他们的造船手艺非常高超，造的船不但粮食装得多，行驶起来也跟箭一样快。不料，一个姓万的员外看中了他们的手艺，死逼着他们替他赶造一条大船，准备搜刮老百姓的粮米，用来献给皇帝买官做。粮米被他搜刮空了，岂不要饿死老百姓吗?龙家父子不肯干。他们听说“桂林山水甲天下”，就慕名来到桂林，藏到这儿的岩洞里，因为缺吃的，最后饿死了。父子岩就这样得了名。另外，桂林山水的绮丽景色中还有象鼻山、斗鸡山、磨米山、寡婆