县“五有”乡镇农技推广综合服务中心建设实施方案计划资料.docVIP

县“五有”乡镇农技推广综合服务中心建设实施方案计划资料.doc

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PAGE 8 县“五有” 乡镇农技推广综合服务中心建设实施方案 一、农业基本情况、农技体系建设情况 (一)农业基本情况 我县是农业大县,又是全国十大商品粮基地县、商品猪基地县、粮食生产先进县,主导产业明显,主要有稻麦产业、蔬菜产业、生猪养殖和花木种植产业。近年来,在稻麦生产上大力推广稻麦群体精确定量栽培技术、肥床旱育秧技术、测土配方施肥技术、病虫草害综合防控等技术。常年小麦种植面积147万亩,单产375公斤左右;水稻种植面积103万亩,单产535公斤左右,粮食总产110万吨。蔬菜产业是我县主导产业之一,2010年全县高效农业面积达95.66万亩,设施农业面积达33.7万亩。目前,全县已初步形成六大特色蔬菜生产基地,主导产业之一的生猪养殖产业,2009年发展迅猛,全县生猪规模养殖场(户)达1124户,年出栏量75.57万头。全县2010年生猪出栏量达2200万头,规模化养殖比重达60%以上。花木产业是农业支柱产业之一,全县花木面积33万亩,花卉苗木品种3000余种,是全国最大的花木基地,有“东方花都”之称,是南花北移、北花南迁的理想“中转站”。全县花木从业人员达18万人,经济人1.6万人,拥有园林绿化企业44家。 (二)农技体系建设情况 1、人员编制。⑴、县级机构有农业技术推广中心、畜牧兽医站、林果中心和执法大队四个事业单位,编制人数分别为104人、40人、20人、8人。实有在编人员分别为66人、38人、22人、8人。⑵、乡镇级机构有乡镇农业经济技术服务中心和乡镇畜牧兽医站。编制人数分别为267人和85人,实有在编人数分别为270人和85人。 2、人员结构。⑴、县级人员结构现有在岗专业技术人员84人,其中,种植业28人,蔬菜园艺5人,畜牧业28人,林业11人,水产3人,其他9人。具有本科以上学历的24人,大专54人,中专及以下6人;具有研究员职称1人,高级职称30人、中级职称36人,初级职称17人。⑵、乡镇公益性农技服务体系现有在岗专业技术人员355人,按专业结构分为种植业90人、蔬菜园艺4人,林业47人、水产23人、农机29人、农经75人、畜牧兽医85人,其他2人。具有本科学历的有29人、大专学历有181人、中专及以下学历145人;具有高级职称(含地方高级)4人,中级职称50人、初级职称238人、初级以下63人。 乡镇农技推广综合服务中心是履行农业公共服务的重要载体。我县按照“强化公益性,放活经营性”的总体要求,于2008年6月对所辖的38个乡镇农技推广机构进行了改革整合,全县乡镇农技推广机构全部改革到位,设立了“乡镇农业经济技术服务中心”机构,公益性农技推广职能基本得到履行,但由于小城镇建设等因素的影响,现有38个乡镇(场、街道)农业经济技术服务中心大多数没有相对集中的农技推广服务场所,推广手段不完备,没有先进的办公、服务仪器设备,严重影响了乡镇农技推广为农服务效能,亟需采取有效措施加以解决。根据省农委“关于开展‘五有’乡镇农技推广综合服务中心建设试点的通知”要求,结合我县实际情况,制定本实施方案。 二、目标任务 围绕提高为农公共服务能力,在全县38个乡镇(场、街道)通过创新农技推广机制、配置必要的仪器设备、建设规模试验示范基地、建立健全责任制度、保障有效财政供给,率先在全市全面建成“有先进服务手段、有优良专业人员、有规模示范基地、有严格责任制、有稳定财政保障”的“五有”乡镇农技推广综合服务中心。 三、建设内容 1、加强农技推广服务手段建设 每个乡镇设计建造或修缮功能齐全,不低于400m2,相对集中的服务中心,具有为农服务大厅、常规实验室、现代农民培训教室、档案资料室及办公用房,分区合理,有统一规范的门牌和标识。每个乡镇配备土壤养分测定仪、手持GPS、农情(资源)数字化监测仪、水分测定仪等农业技术推广先进设备;远红外测温仪、解剖镜、害虫测报灯等植物疫病监测与防控先进设备;便携式微生物快速检测仪、农药残留快速检测仪、硝酸盐快速检测仪等农产品快速检测先进设备;数码影碟机、投影仪、打印机(复印机)、计算机等专用培训先进设备;配备必要的突发性应急通讯、运输等设备。 2、加强农技推广人员队伍建设。 根据我县各乡镇的土地面积,产业规模等实际情况,核定乡镇农业经济技术服务中心的人员编制数为267人,实际上岗人员270人,其中农技87人,林业41人,蚕桑12人,农机31人,水产18人,农经81人。具备农业相关专业中专以上学历和初级以上职称人数分别占85.9%和82.3%。各乡镇具体编制数由县人民政府统筹设置,并配齐专业技术人员,另在全县473个行政村配备至少1名专兼职农业技术人员,形成县乡村三级优良的科技服务网络,满足农业技术推广综合服务中心公益性职能履行需要。 3、加强规模试验示范基地建设。 围绕“一乡一业”、“一村一品”,通过自办、与

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