语文人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》第二课时作业.docVIP

语文人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》第二课时作业.doc

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蝙蝠和雷达课时作业 给下列词语注音。 蝙蝠( ) 捕捉( ) 避开( ) 铃铛( ) 障碍物( ) 揭开( ) 雷达( ) 成语积累 写出互为反义词的成语 例如:横七竖八 写出带数字的成语 例如:一干二净 选择关联词语填空 因为~~所以~~ 不仅~~还~~ 不是~~而是~~ 即使~~也~~ 1.蝙蝠( )能在夜里飞行,( )能捕捉飞蛾和蚊子。 2.( )一根极细的电线,它( )能灵巧的避开。 3.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )嘴和耳朵。 4.( )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,( )飞机在夜里飞行也十分安全。 四.指出下列各句所用的修辞手法 1.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。( ) 2.超声波像波浪一样向前推进。( ) 3.蝙蝠就像没头苍蝇一样到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。( ) 五.连线题 蝙蝠 防毒面具 鸟儿 雷达 海豚 飞机 狗 潜水艇 猪 电子鼻 六.完成小练笔:《蝙蝠的自述》字数350字。

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