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- 2019-03-12 发布于河南
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义务教育教科书人教版小学语文
义务教育教科书人教版小学语文
四年级下册第六单元
《乡下人家》教学设计
河北省唐山
河北省唐山市路北区外国语实验小学
吴丹
《乡下人家》 教学设计
一、教学分析
本课是人教版小学语文四年级下册第六单元的第一篇课文,这是一篇精读课文。该单元以“走进田园、热爱乡村”为主题展开。作者陈醉云先生用细腻、优美的笔触向我们描绘出了一幅充满温馨的田园风光的画卷。文章按照房前屋后的空间顺序和白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写,赞扬了乡下人家朴实自然,热爱生活的美好品质。
二、学情分析
四年级的学生已基本掌握多种识字方法,有独立识字的能力,但仍需要教师加以指导。学生已进入抽象思维发生期,有自己的独特感受,但理解词、句的能力仍有待提高。尤其学生居住在城市,文中所描绘的景物和学生的生活有一定距离。因此,在教学中应着重引导学生随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受到乡村生活的美好。
三、教学目标及重、难点
(一)教学目标
1.认识5个生字,会写14个生字。 正确读写“棚架、风趣、装饰、率领、觅食、捣衣”等词语。
2.有感情的朗读课文,引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现一幅幅生动的画面,从而感受到乡村生活的美好。
3.了解课文在空间、时间上交叉叙述的顺序,并体会从平凡的事物,普通的场面展现出来的乡村生活的美。
(二)教学重点:
引导学生通读课文,随文章的叙述在头
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