语文人教版四年级下册21《乡下人家》教学设计1.docxVIP

《乡下人家》教学设计 教材分析： 《乡下人家》是人教课标版四年级下册第六组的一篇精读课文，本组主题是“走进田园，热爱乡村”。意在让学生通过朗读，感受充满诗情画意的田园美景，体验自然、质朴的田园生活，体会作者的表达方法，丰富自己的语言积累。 教学思路： 《乡下人家》是本组第一篇精读课文，它用质朴而生动的文字向读者呈现出一幅田园风光的诗意画卷。展现了乡下人家的朴实自然，充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。然而，对从未或者是极少接触农村生活的城市孩子来说，让他们体会本文从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美有难度。 教学目标： 1、读通课文，鼓励学生主动学习。 2、初步了解课文内容，走近乡下人家，感受田园生活的美，激发学生对农村生活的兴趣。 3、带领学生品味优美语言，积累精彩句段。 教学重点： 1、初步了解课文内容，感受田园生活的美，激发学生对农村生活的兴趣。 2、品味优美语言，学习拟人句的写法。 教学难点： 体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。 教学过程： 一、媒体导入，激起阅读兴趣 1、同学们，你们去过乡下吗？说说你对乡下的了解。 播放乡村生活的视频。 [设计意图]：视频播放乡下最普通的生活场景，让学生仿佛置身于乡下人家，浓浓的乡村韵味扑鼻而来。创设情境，充分调动学生各种感