语文人教版四年级下册6《万年牢）教学反思.docxVIP

《万年牢》说课稿 贵州省遵义市枫香镇枫元小学 鲁修逸 我今天说课的题目是《万年牢》，下面我将从说教材、说学情，说教法，学法、说教学过程、说板书设计六个方面来对本课进行说明。 　　—说教材 　　1.教材简析 　　《万年牢》是新课标人教版四年级语文下册第二组以“以诚待人”为专题编写的一篇略读课文。这个单元的主题是，引导学生共同去寻找人生的财富，从而明白有些东西比金钱更重要，它是我们的立身之本。有了它人生一定会更充实而美丽。 　　课文讲述了一位父亲真诚的为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这就件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。结尾处讲父亲的认真、实在、正直的品格影响和教育了下一代，为孩子们树立了如何做人处事的榜样。 　　2.教学目标 　　结合单元教学要求和本课特点，以及四年级学生已有的认知水平和本班学生的实际情况，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为： 　　a.认识8个生字，了解故事内容 　　b.了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。 　　c.理解体会文中“万年牢”的含义及它们之间的关系。 　　d.学习独立阅读课文，培养自学能力。 　　3.教学重难点 　　根据新课标对本册课文的提出的要求及