场则列方程3χ.PPT

认识一元一次方程 汇知中学 乔亮 你的年龄乘2减5得数是多少？ 21 你今年13岁了 他是怎么知道的？ 你知道小华是怎么想的吗？ 小华 小彬 自学课本130到131页的内容，并解答下列问题： 1.什么叫方程？ 2.什么叫方程的解？ 3.列出课本上三个问题的方程 方程 含有未知数的等式就叫方程 判断条件 ①有未知数 ②是等式 判断下列各式是不是方程。 (1) -2+5=3 ( ) (2) 3x-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( ) (5) χ+y=8 ( ) (6) 2x2-5x+1=0 ( ) (7) 2a +b ( ) √ ｘ √ ｘ √ √ ｘ 什么叫方程的解？ X=2是2x=4的解吗？ X=3是2x+1=8的解吗？ 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 是 不是 问题2　如何判断是不是方程解呢？ 小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周升高约5厘米，大约几周后树苗长高到1米？ 40+5χ=100 情境1 40cm 解：设x周后树苗升高到1米，那么可以得到方程： _ ____　　。 x周 100cm 相等关系： 原苗高＋增高＝现苗高 解：设2000年每10万人中约有x人具有大学文化程度，那么可以得到方程：_____ _____. 根据第六次全国人口普查统计数据截至2010年11月1日0时，全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人， 与2000年第五次全国人口普查相比增长了147.30%.那么2000年第五次全国人口普查时每10万人中约有多少人具有大学文化程度？ (1+147.30%)x=8930 相等关系： 2000年的＋增长的＝2010年的 2000年的×（1＋增长的百分数）＝2010年的 情境2 解 ：设这个足球场的宽为X米，那么长为　　　　　　　米。由此可以得到方程：_____ ______. 2[χ+(χ+25)]=310 某长方形足球场的周长为310米，长和宽之差为25米，这个足球场的长与宽分别是多少米？ X米 (x+25)米 (x+25) 等量关系： 2（长＋宽）　　　＝310 情境3 上面情境中的三个方程与下面两个 相比较有什么共同点？ 定义： 在一个方程中，只含有一个未知数χ(元)，并且未知数的指数是1(次)，这样的方程叫做一元一次方程. ⑴ 40+15χ=100 ⑶ (1+147.30%)x=8930 ⑵ 2[χ+(χ+25)]=310 三个情境中的方程为： ⑷ χ+y=8 ⑸ 2χ2－χ+5=0 一填空： -6 7 ①、④ kX +b=o(k≠0) 1 １、在下列方程中：①2χ+1=3; ②y2-2y+1=0; ③2a+b=3;④2-6y=1; ⑤ 2χ2+5=6; 属于一元一次方程_________。 2、方程3xm-2 + 5=0是一元一次方程，则代数式 4m-5=___ 3、方程(a+6)x2 +3x-8=7是关于x的一元一次方程，则a =______ 。 m=? 练一练 根据题意列出方程 （1）一个数的　　与3的差等于最大的一位数，求这个数。 （2）一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中，记载着一些数学问题。其中一个问题翻译过来是：“啊哈，它的全部，它的 　，其和等于19。” 你能求出问题中的“它”吗？ 1 7 解：设“它”为χ，则 χ+ χ=19 解：设这个数为x,则　x-3=9 (3)甲、乙两队开展足球对抗赛，规定每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。甲队与乙队一共比赛了10场，甲队保持了不败记录，一共得了22 分，甲队胜了多少场？平了多少场？ 解：设甲队胜了χ场，则平 　　了（10 －χ）场. 则列方程 3 χ+(10－χ) ×1=22 1、方程的概念,方程的解。 2、一元一次方程的概念 3、列方程的一般步骤 (1)设未知数，用字母表示。 (2)关键找等量关系。 (3)列出方程。 应用：请联系自己生活中的例子 　　　（如年龄），编一道应用题， 　　　　并列出方程. 作业：P132页问题解决3. 名题欣赏：《代数之父—丢番图的年龄》 希腊数学家丢番图（公