语文人教版四年级下册不用嘴巴的歌手.docVIP

教学课题：30不用嘴巴的歌手 执教：萨如拉（新右旗第一小学） 班级：四年二班 教学时间：2017.07.03 教学要求和目的： 了解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。 读懂词句，了解课文的内容。使学生了解动物的发生特征，了解和认识自然界里小动物们地特点。 教学重点难点： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 了解和认识自然界里小动物们地特点。 教学过程： 一、课前三分钟口语训练　　　1. 你觉得咱们班谁唱歌唱得最好听？歌手(板书：歌手)学生交流，并邀请其中的一位同学上台唱歌。。　　　2. 茂密的森林里也有一位唱歌特别好的歌手，它的名字叫黄莺？（课件出示黄莺图片并作简单的介绍）对，它飞来飞去地在找歌手呢。但它找到的歌手很特别。今天我们就来学习小黄莺找歌手的故事，看一看特别之处在哪里？请同学们打开书。二、初读课文　　　1.自读课文。把不认识的生字和不理解的词语画下来，多读几遍，把难读的句子画下来也多读几遍。问：小黄莺找到的歌手有什么与众不同的地方？板书课题。 2认读词语。 三、再读课文 1、（出示课件）小黄莺想找几位金嗓子歌手，组织一支森林合唱队它都找到了谁组织森林合唱队呢？　　　2、指名读2——4自然段，都找到了谁组织森林合唱队呢？　　　3、学习第二自然段　　（1）、小黄莺来到什么地方？听到了什么？　　（2）、嗡嗡嗡的声音虽然很轻，却十分动听，这