语文人教版四年级下册16《和我们一样享受春天》.docxVIP

教学活动计划（模板） 姓名 黄晓玉 所在学校 周田中心小学 所在工作坊 会昌县小学语文研修工作坊1 校本研修主题 HYPERLINK /groupIndex/getGroupIndex.do?formMap.GROUP_ID=d724ba1aac10869f3a790aaa713900ff 网络与校本研修工作坊 任教学科 语文 任教年级/册 四年级下册 教材版本 人教版 学时安排 一课时 教 学 目 标 分 析 （知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能：认识本课生字，有感情地朗读诗歌。 过程与方法：了解诗歌的内容体会诗歌表达的思想感情。 情感态度与价值观：学习这首诗，理解诗句的含义，懂得维护世界和平，制止战争，是世界人民的共同心愿，从而受到热爱和平的教育。 教 学 重 难 点 分 析 （教学的重点、难点以及对应的解决措施） 根据本班生活在和平环境中的孩子，对战争的理解不是很深入，但是有本组前3课教材的学习基础，已经积累了一些学习本组课文的方法的学情，可以加上链接教材以外的丰富的阅读材料，使学生真切了解了战争给人们带来的苦难和那些为和平英勇战斗的英雄们，激发了学生热爱和平的情感。因此，在阅读教学时，重点教会学生学会抓住文中关键词句来领悟文章情感的方法。由于小学生对战争罕有情感体验，教学时再次利用音像呈现及影片剪辑、提供相关阅读资料等教学手段创设情境，缩小学生与文本在