《多台阶轴的加工应用G71G70循环指令编程和仿真加工》曹晓燕.docVIP

多台阶轴的加工——应用G71/G70循环指令编程及仿真加工 平湖市职业中专 曹 晓 燕 一、教材名称：数控车床编程与加工技术（高等教育出版社） 二、课时：3课时 三、学情分析 本课程在数控加工技术专业第三个学期开设。学生在本次课前已经学习了低台阶轴的加工，掌握了低台阶轴加工的工艺知识、用G01/G00编程的方法，并能在仿真系统里进行低台阶轴工件的程序调试、加工和检测。 但是，中职学生普遍学习困难，自主学习、独立思考、分工协作等能力相对不足的问题长期存在，与社会生产与技术进步对他们提出的高综合职业能力的要求存在较大差距，为此，在新课程改革的背景下开展本课的教学，学生必须改变传统的被动学习模式，从自身现有的知识和经验出发，按照做中学、学中做的行动导向方法积极开展自主学习。 四、教学目标 1．知识目标 （1）掌握多台阶轴加工工艺知识； （2）掌握G71/G70循环指令格式； （3）了解G71/G70适用场合及循环走刀过程。 2．能力目标 （1）会编制多台阶轴类零件的加工工艺； （2）会用G71/G70循环指令编制多台阶轴类零件的加工程序； （3）会应用仿真系统加工多台阶轴； （4）能在教师引导下开展自主学习或与同伴协作学习。 3．情感目标 会在教师引导下开展自主学习或与同伴协作学习，从而产生爱学习、爱工作、爱同伴的积极情感。 4．职业素养目标 能遵守7S管理制