校企合作考核评价办法.DOC

PAGE －PAGE 1－ 附件1 校企合作工作考核评价指标 一级 指标 二级 指标 三级 指标 指标解读 主要观测点 与 评分标准 自评 得分 考核 得分 一 校企 合作 的 组织 领导 （8分） 1.校企合作负责人 （2分） 二级学院有校企合作工作负责人。 该考核内容要求二级学院领导把校企合作作为凸现高职教育特色和水平的根本途径，贯穿在整个办学过程中，组织机构健全，保障校企合作落到实处。 二级学院有校企合作工作负责人，其中负责人为二级学院党政领导与合作企业领导共同担任的得满分；党政共同负责的得1.5分；只有行政正职领导负责的得1分；只有副职领导负责的得0.5分。 　 　 2.校企合作专(兼)职工作人员 （2分） 二级学院有校企合作专(兼)职工作人员。 该考核内容要求二级学院配备校企合作专(兼)职工作人员，具体负责开发、落实和推进本院各级各类校企合作项目，与学院校企合作处保持紧密联系，及时传达学院相关文件精神，定期汇报校企合作工作情况。 二级学院有校企合作专(兼)职工作人员的得满分；没有的不得分。 　 　 3.校企合作管理制度 （2分） 二级学院有校企合作管理制度。 该考核内容要求二级学院制订符合各单位特色与实际情况的科学完善的管理制度。 二级学院有校企合作管理制度，其中制度科学完善的得满分；有制度但不够完善的得1分；没有的不得分。 　 　 4.校企合作计划总结 （2分） 二级学院有推进和深化校企合作的规划，在专业发展规划中将校企合作办学作为重要内容；有校企合作年度、学期工作计划，实施有成效。 该考核内容要求二级学院对校企合作工作进行长远规划，并按年度、学期实施，不断拓展和深化校企合作的内涵。 二级学院有校企合作长期规划，年度、学期工作计划和总结，其中二级学院发展规划中充分体现校企合作工作，计划科学合理，总结全面具体的得满分；有规划、计划、总结，但思路不是很清晰，重点不突出的得1.5分；规划、计划、总结不齐全的根据情况得0.5—1分；没有的不得分。 　 　 二 校企 合作 单位 （12分） 1.政府部门 （3分） 二级学院校企合作单位中有地方政府或行业主管部门。 该考核内容要求二级学院校企合作工作中要以政府主导为主导，依靠政府积极推进校企合作工作的开展，获得优惠办学政策。 二级学院依托专业优势，积极寻求与政府或者行业主管部门的合作，与市级政府有合作的得满分；与市级政府、行业主管部分或县区级政府有合作的得2分；与县区级政府行业主管部分或乡镇街道有合作的得1分；没有的不得分。 　 　 2.行业组织 （3分） 二级学院校企合作单位中有行业协（学）会等。 该考核内容要求二级学院校企合作工作中与行业协（学）会等组织有一定联系与合作。充分发挥行业组织在行业人才培养的发展规划、资源配置、办学方向、专业改革、评价监督等方面的作用，凸显学校社会影响力。 二级学院与行业协（学）会等组织有一定的合作，二级学院自己联系，与国家级行业协（学）会有合作的得满分；与省级行业协（学）会有合作的得2分；与市区级行业协（学）会有合作的得1分；没有的不得分。 　 　 3.企业（3分） 二级学院校企合作单位中企业单位数量与层次。 该考核内容要求二级学院校企合作企业单位应该具备紧密型合作企业。 二级学院校企合作企业中紧密型合作企业占90%以上的得3分，紧密型企业占70%以上的得2分，紧密型企业占50%以上其余的得1分。50%以下不得分 　 　 4.院校（3分） 二级学院校企合作单位中院校单位数量与层次。 该考核内容要求二级学院校企合作院校单位在数量与质量上具有一定的规模与层次。 二级学院校企合作院校单位按照本科院校占10%，高职院校占20%，中职学校占70%的比重分别乘以数量，得出最后得分，排名前两位的得满分，3—5位的得2分，其余的得1分。 　 　 三 校企 合作 成效 （80分） 1.专业建设 （4分） 专业建设指导委员会和校企合作理事会 （4分） 该考核内容要求各专业建立有紧密合作企业有关专家参加的专业建设指导委员会，并且成立校企合作理事会，发挥行业、企业专家对专业建设的指导作用，保证教学工作的适需性、有效性、针对性。 二级学院专业建设指导委员会成员名单。（1分） 专业建设指导委员会工作职责文本。（2分） 专业建设规划。（1分） 　 　 2.课程建设 （4分） 课程开发 （4分） 该考核内容要求每年定期召开课程建设会议，体现课程与职业标准对接。 二级学院当年研讨课程体系的会议记录、纪要及会议材料。每学期召开一次以上的得满分，每年召开一次以上的得3分，没召开的不得分。 　 　 3.兼职教师 （6分） 数量 （6分） 该考核内容要求各专业要聘请一定数量的企业兼职教师。建有相对稳定的来自企业等有实践经验的高技能人才等兼职教师库。完善兼职教师聘用制度，每学期至少