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- 2019-07-08 发布于江苏
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苏州大学教育学院2017年研究生学业奖学金评审自评分数统计表
姓名______________ 专业______________ 年级______________ 学号______________ 联系电话______________
科研成果
论文
序号
论文题目
发表刊物
刊物级别
刊物期数
发表时间
作者排名
自评得分
1
高校学生社团教育功能的优化路径
高等教育研究
一类核心刊物
第12期
2016.12
第一
60
2
微表情的特征、识别、训练和影响因素
心理科学进展
二类核心刊物
第11期
2016.11
第一
30
3
美国大学教育“双层制”的特征及其意义
江苏高教
三类核心刊物
第6期
2016.11
第一
15
4
以S大学调查看家庭社会资本对大学生择业取向的影响
上海教育评估研究
普通刊物
第4期
2017.8
第一
5
5
教师学校环境的自我感知与专业发展
北京师范大学举行的第四届华人社会教育论坛
参会论文
2017.8
第一
3
著作、教材
序号
著作/教材名称
著作/教材类型、字数
出版社
出版时间
撰写章节、字数
作者排名
自评得分
1
高校心理测量学的理论与应用
教科书
苏州大学出版社
2016.9
共四章
参编
5
2
3
课题
序号
课题名称
课题级别
课题申请时间
结题时间
作者排名
自评得分
1
中小学教师的专业素养
江苏
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