少先队工作新思路新方法.ppt

题记：2010年6月1日第六次全国少先队代表大会召开。这次代表大会的主题精神是 讨论： 党中央为什么对少年儿童工作如此重视？ 现实需要 少年儿童的现状 社会现状 1、怎样认识培养少年儿童对党的感情这些工作？ 灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情是少先队组织根本任务最重要的内容，在这个问题上不能动摇、不能含糊、不能放弃、不能遗忘，不能在五彩缤纷、丰富多彩的活动过程当中丢掉这个根本任务。少先队的工作在素质层面的活动和工作的开展是较好的，但是在思想层面，就是政治性这方面有淡化和弱化的倾向，所以我们强调的多一点。但不是说素质层面的内容就要放弃。希望广大少先队工作者很好地把握少先队组织的根本任务和根本任务两个层面之间的有机统一和辩证的关系 ——罗梅 存在问题 讨论： 少年儿童对党有什么认识？ 如何有效培养少年儿童对党的感情 按照心理学认识规律 划分两个阶段 按照四个层次设计活动 6岁到8岁 感知教育 9岁到10岁 人物、故事引导 11岁到12岁 知觉教育 13到14岁 理想分析教育 四种意识的培养 由公民意识到国家意识（公民权利、公民义务 国家意识） 科学意识萌发于好奇心 强化少年儿童的劳动观念 提高审美层次 增强少年儿童的运动意识 游戏是最好的运动 开发游戏内容 把比赛与健身结合起来 如何尊重少年儿童 讨论： 为什么提出要尊重少年儿童 惩罚与尊重是否矛盾 如何尊重少年儿童 3、介绍几个少先队工作的好经验 教师节送水果拼盘活动 给未来发一封邮件 许昌少先队的课外活动 5、关于健康人格教育 什么是健康人格 所谓人格，是指一个人在社会化过程中形成和发展的思想、情感及行为的特有统合模式，这个模式包括了个体独具的、有别于他人的、稳定而统一的各种特质或特点的总体。 奥尔波特：具有健康人格的人是成熟的人。成熟的人有七条标准：①专注于某些活动，在这些活动中是一个真正的参与者；②对父母、朋友等具有显示爱的能力；③有安全感；④能够客观地看待世界；⑤能够胜任自己所承担的工作；⑥客观地认识自己；⑦有坚定的价值观和道德心 少先队工作的难题 学校对少先队工作的认识不一致 少先队辅导员的认识误区 家长对少先队工作的看法 祝词 少先队工作者，是真正意识上的灵魂工程师，肩负民族和国家的希望，是新时代最可尊敬的人 1、城市少先队工作“三二一工程” 三个场所：家庭、社区、学校 两大资源：社会资源与文化资源 一个中心：以加强思想道德建设为中心 第一、教育场所 家庭是实施教育的摇篮 学校是实施教育的基地 社区是实施教育的途径 家庭、学校、社区联合起来，才是一个完整的教育场所 第二、开发利用教育资源 社会资源：省政府提出“四大工程” 建设工程 精品工程 净化工程 关爱工程 文化资源：三大资源 中国传统文化的资源 中国革命的优良传统资源 人类文明的优秀成果 2、农村少先队工作 五有要求 品牌活动 地方特色 第一、基本要求 有组织 有阵地 有活动 有队伍 有机制 第二、坚持品牌活动 手拉手活动 雏鹰争章活动 红领巾心向党活动 祖国发展我成长活动 民族精神代代传活动 少年军校 平安行动 小甲A足球 少年科学院活动 争当文明小使者活动 第三、突出乡土特色 培养目标：农村少年儿童的发展趋向 民间文化对少年儿童的影响 五、少先队工作的理性目标 把少年儿童培养成为： 有着运动员一样的健壮体魄 有着艺术家一样的审美眼光 有着慈善家一样的仁者之心 有着探险家一样的勇敢精神 有着高级技工一样的精细 有着社会工作者一样的热情。 少先队工作的新思路与新方法 主讲人 王 静 在新的历史条件下少先队组织的根本任务是：要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，还要锻炼强健体魄，培养良好心理素质；要特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感 主要内容 站在战略的高度，重新审视少先队工作 少先队工作中的新概念与新举措 少先队工作的中心任务——道德教育 把握少先队工作的区域性特点 少先队工作的理想目标 一、站在战略的高度，重新审视少先队工作 执政党对未成年人教育的重视程度 少年儿童成长中的新发现 思想道德教育面对的新问题 1、执政党对未成年人思想教育的重视 要争当热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品德优良、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年。 加强和改进未成年人思想道德建