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南山中心学校语文科教学方案设计 学科 语文 第四册 课　题 12 寓言两则 共2课时 第 1 课 时 教学内容 亡羊补牢 授课时间 年 月 日星期 教　　学　　目　　标 重点、难点或关键 1、认识8个生字，会写“亡、牢”等6个生字。 2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。 3、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。 理解词语的意思，理解寓言揭示的含义 教学具准备 PPT 设计者： 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 增 减 一、揭示课题，引入新课 二、初读课文，扫除障碍 三、通读课文，理解内容 1、出示课题，这是个成语，让我们一起来读一遍。（学生齐读） 2、这个成语中，你有不理解的字吗？ 亡：丢失牢：关牲口的圈，在课文中指羊圈。 3、现在你知道这个成语的意思了吗？（学生尝试解释） 4、从这个课题，你知道了什么？你有什么疑问吗？ 1、教师范读课文，注意听准生字的发音。 2、自由读课文，读后把本课的生字带词读一遍。 3、检查自学效果： （1）选择正确的读音 窟窿（kūlóng;kūlong）废窿（lóng long）街坊（fāng fang）坊本（fāng fang） 圆圈（quān juàn）羊圈(quān juàn)钻研(zuān zàun)钻石(zuān zuàn) 重点强调：多音字在意思上的区分 你是怎样来区分的？指名汇报通过查字典区